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作文标题: 最好的老师
关 键 词: 老师 小学五年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
”名师点评:小作者在作文的开头,首先告诉大家,自己心目中最好的老师是二年级时的班主任——俞老师。接着小作者讲述了理由:她很爱学生,总是面带微笑来到同学中间,不但“教会了我很多学习上的知识”,还让“我”明白了“先学做人再学做事的道理”;然后,小作者列举了一件具体的事例,来告诉读者,俞老师是怎样在“我”学习过程中,教会“我”要端正学习态度的。文章的最后表达的是“我”对老师的内心感激。小作者的作文,内容具体完整。从小作者的作文中,我们能够感受到这个老师的确对“我”影响很大,小作者对于老师的认可和难忘,也就显得理所当然。“在我的生活中,我最要感谢的人是我两年级时的班主任——俞老师”改成“在我的两年学习生活中,我最要感谢的人是我二年级时的班主任——俞老师”。“我对自己的学习态度下了目标”这句话不够通顺。“我还在这次期末考试中分数提高了”改成“最后我果然在这次期末考试中提高了分数”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-21 7:22:00
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本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《最好的老师》,欢迎大家踊跃投稿。
我现在已经十岁了,是个马上要读三年级的学生。在我的生活中,我最要感谢的人是我两年级时的班主任——俞老师。她长着一双黑亮黑亮的大眼睛,一头长长的卷发,圆圆的脸蛋像红红的苹果,一笑还有两个小酒窝。美丽大方的她总是带着微笑来到我们的身边。每到她给我们上课,整个班就更加活跃起来。她教会了我怎样写好作文和练好字,怎样有感情的朗读课文,还教我下课不要打闹,不要奔跑,既是保护自己,又是保护别人,要爱护校园爱护集体……俞老师不但教会了我很多学习上的知识,也带给我很多生活上的知识,她还教会了我先学做人再学做事的道理。记得有一次数学期末模拟考,数学老师对我们非常严格,她要求没有满分的同学重考一次,因为我只考了99分所以也被列入了重考的“队伍”。在重考的过程中,当时我考完了,马马虎虎检查了一下,就马上跑出去和满分的同学玩了。这件事被俞老师知道后,她非常生气,没让我参加下堂课的语文期末模拟考,一边让我坐在教室里看着同学考试,一边反省。放学时老师还在我的联系本上写了一整页,回到家我受到了爸爸妈妈的严厉批评。因为我没有用端正的态度对待考试,还让老师和爸爸妈妈伤心,我想想自己,现在都觉得很惭愧。不过经过这一次,我对自己的学习态度下了目标,要求自己更加努力,我还在这次期末考试中分数提高了。俞老师,让我发自内心的对您说一声:“我敬佩您,我感谢您,您是世界上我见过的最好最美丽的人!”名师点评:小作者在作文的开头,首先告诉大家,自己心目中最好的老师是二年级时的班主任——俞老师。接着小作者讲述了理由:她很爱学生,总是面带微笑来到同学中间,不但“教会了我很多学习上的知识”,还让“我”明白了“先学做人再学做事的道理”;然后,小作者列举了一件具体的事例,来告诉读者,俞老师是怎样在“我”学习过程中,教会“我”要端正学习态度的。文章的最后表达的是“我”对老师的内心感激。小作者的作文,内容具体完整。从小作者的作文中,我们能够感受到这个老师的确对“我”影响很大,小作者对于老师的认可和难忘,也就显得理所当然。“在我的生活中,我最要感谢的人是我两年级时的班主任——俞老师”改成“在我的两年学习生活中,我最要感谢的人是我二年级时的班主任——俞老师”。“我对自己的学习态度下了目标”这句话不够通顺。“我还在这次期末考试中分数提高了”改成“最后我果然在这次期末考试中提高了分数”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-21 7:22:00