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作文标题： 我们家的修理工
关 键 词： 我们 初中初一 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 初中初一

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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《我们家的修理工》，欢迎大家踊跃投稿。

我们家的修理工我们家有一位“修理工”每当我们家的什么东西坏了他总是帮助我们修理生活用品。有一次，我们家的洗衣机坏了，那个“修理工”来了。这时他左手一伸，妈妈拿来了螺丝，右手一伸，爸爸拿来了胶带，只见他认真的修理起来，没有丝毫马虎。这是洗衣机发出了声音，大家拍手叫好。修理工却不慌不忙的摆摆手说：‘‘还早着呢。”他一会将螺丝钉上去，一会儿又用胶带包着。此时“修理工”已经累得满头大汗。妈妈急忙到了一杯茶，又放上几块绿茶糕恭恭敬敬的摆在“修理工”身边亲切地说：“请喝茶”.他端过杯子一边便大口大口的喝起茶来，一边小心翼翼的钉螺丝……十分钟过去了，他把洗衣机盖子盖上，先是一阵颤抖接着发出了一阵宏亮而又清脆的“隆隆声”！
虽说这修理工已经七十多岁了，但他的身手非凡。他修东西速度快，修成的东西又质量好。如果他没修好某一样东西，就算到了天黑你也能听到他敲打物体的声音直到修好为止。这就是我们家的爷爷，一个谦虚而又勤快的“修理工”。名师点评：小作者用亲切的话语描述了一位非常敬业的“修理工”，字里行间透露着对他的敬佩和感谢。本文最大的特色就是构思非常巧妙，到文章最后一刻才揭晓谜底——修理工是“我”的爷爷，这让读者恍然大悟，原来这么敬业的修理工就是“我”的亲人那。不禁让所有人都产生了对爷爷的敬佩。文章叙述非常完整，语言亲切自然，语句通顺，于悄无声息间向我们描述着可爱可敬的爷爷，而这一切都浑然不知，这就是小作者的语言能力，值得大家学习。如果小作者能提到一边看爷爷修理一边学，以后就不用爷爷受累了的话，相信文章会更加打动人，总体来说文章还是非常精彩的，显示了小作者高超的叙述故事的能力，期待看到你更加精彩的故事。（学乐中国特聘教师：聂强老师）2010-5-15 13:38:00