可以肯定：校园里绝对不止三棵树。但最显眼的，就三棵。
学校大门入口，直挺挺地立着几棵松树，与学校大门外的许多水杉截然不同。学校在一条马路的右侧，第一个迎接我们的便是那棵最大的松树。
高大，挺拔。树干笔直，约十多米之后，才生出树枝。树枝弯弯曲曲向外延伸着，不规则的树枝上插满了密密麻麻的绿针，一年四季都默默地立着。人人都说松树不招摇，只是默默当着守卫四季的兵，可我却觉得她比其它的树高几倍，又那么挺拔，又怎么不招摇呢？据说，这松树，三十年前就有了，那时学校还是一片田野呢！它就那么在这里孤零零地生长着。后来修建学校了，其它树都是先建花坛再耕耘的，这棵树却是后来才围上花坛，堆土上去的。也许，做为原来孤独的树，现在有了孩子的欢声笑语陪伴，也很快乐吧!
另外两棵树在后花园里，那是学校最美的地方。这两棵树是桂花树。每当秋季来临，桂花不说百里，就说至少十里飘香。我在校门口，隔了一幢教学楼，还能闻到桂花的香气，第一次闻到时，我走了大半个校园，才发现是它们俩在“作怪“。这两棵树一左一右，前方便是矗立在花坛中的“五指山”。其实，五指山就是五根直立的石柱，为了它和“桂花树兄弟”的缘分，我们小孩子还为它们编了小故事：桂花树上的花儿飘落万千，堆积成五根直立状的花山，久而久之，花山石化成了石头。
其实，这两棵树就像一对兄弟，我在前面也提到过，在一年级时，我们班的同学总是喜欢胡编乱造，丑化了石头和桂花树。他们说，“五指山”是魔鬼，“桂花兄弟”是魔鬼的手下，于是同学们都不喜靠近这美丽的桂花树。后来是我说明了真相，才恢复了大家对它们的兴趣，桂花树成了同学们下课必去嬉戏的地方。
三棵树，在五年的校园生活中深深地扎根在我的记忆土之中，它们茁壮成长，在我的心中留下了深刻的记忆。再过一年，我就要毕业了，也许离开小学很多年后，学校里学过的课文淡化了，老师和同学的脸随着岁月而模糊。可是三棵树，这牢牢在我心中扎根的三棵树，永远会成长，成长，长在我的心中，也长在我那深深地回忆土之中……
