导读：作文标题：感受墨友关 键 词：高中高三1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高三本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《感受墨友》，欢迎大...
作文标题： 感受墨友
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
从小到大，父母对我的交友慎之又慎，打我懂事起他们便向我灌输了“近朱者赤，近墨者黑”的思想，而我也始终对此坚信不移，一直到认识他为止。
那时候我们迁入新居，同他成为邻居。刚认识他的时候他早已“臭名昭著”，他逃过学，玩过电子游戏，打过架，甚至同父母翻过脸，整个儿就是一只不愿驯服的虎仔。我讨厌他，因为他的顽劣，因为他的墨（改为“墨”）迹斑斑。
第一次同他对话是在一个闷热的午后。当时我在门前的树荫下乘凉，他拿着一个弹弓，从兜里掏出了一颗石子，“嗖”的一声，石头落地。我忍无可忍地骂了他一句：“真是个没素养的家伙。”他显然听到了，整个脸涨得通红：“你骂谁呢，我打我的鸟，哪儿碍着你了。”看着他理直气壮的模样，我更来气了：“‘人鸟共家园’你听过没有，麻雀虽小可也是个生命啊，你要是这只鸟的话，那你感受如何？”对于这种人，我不愿多废口舌，于是我气呼呼地走了，转身的一刹那，我发现他的脸更红了，头深深地低埋着，一动不动。“如此顽劣的家伙才不会惭愧哩，他肯定被我气着了”，（逗号在引号内）我想。……两天后，很惊奇地，我竟然看到他把那只麻雀放飞了。
突然发觉他并非那么讨厌之后，不知不觉中我们交谈的次数越来越多，虽然他依旧顽劣，但是我却惊奇发现他的内心住着一个天使。那一回我考砸了，心情异常沮丧，没人可倾诉烦恼，因此只好找他交谈。他听后面无表情地说：“我不懂太多能激励人的哲理，只知道打球时如果在第一局就认输了，那么接下去的两局你就必输无疑了，”他顿了顿：（改为“，”）“其实考砸了也没什么大不了的，只要比赛还在继续，你便有机会获得冠军。”通俗、简练，没有太多深奥的道理，却犹如一缕温暖的阳光射透了我心头的迷雾，照亮了我的心扉。有生以来第一次怀疑“近墨者黑”，我分明看到了墨色的背面有金子在闪光。
真正彻底改变我的交际观念的是在一个母亲节的前天，他突然鬼使神差地跑到我家中，求我教他做贺卡，我惊诧地问：“你做贺卡干什么？”他啫（应为“嘟”）哝了一阵才吞吞吐吐地告诉我：“我要在母亲节将贺卡送给我妈，到商店买的话太没诚意了，所以我想……”“为什么？你不是对你母亲很反感吗？”我疑惑。“其实不是的，我只是讨厌她老是那么辛苦……我爱她。”他的双眸里闪着晶莹的光。我的心突然一震，我开始认识到我以前错得有多离谱。是的，近墨者未必黑，即使他照常逃学，照常爱打架，照常不听话，照常的劣迹斑斑，但是再顽劣的人其实也有他的闪光之处，正如一位哲人所说的：世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们习惯用表面现象去评断一个人，却从来不懂得去解读对方的心。撩拨开心灵的迷雾，眼前的他突然高大了许多，背后，天使的羽翼隐约可见…… 那一年的生日，我一如既往地在记事本上写下了自己的感悟：用心去解读人生，你会发现，近墨者未必黑，即使（是）生命中有（“了”删去）墨迹的朋友，也能让你感动一生！
[简评]这是一篇成功的记叙文。作者以对“近墨者未必黑”这一交际观的理解作为线索，具体地描述了一个“墨”友闪光的一面，同时穿插“我”的感受，描写生动形象，人物特征鲜明。
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《感受墨友》，欢迎大家踊跃投稿。
题目：通过二三件事，写一篇记叙文，反映你的交际经历，表达你的交际观念。题目自拟，不于800字。从小到大，父母对我的交友慎之又慎，打我懂事起他们便向我灌输了“近朱者赤，近墨者黑”的思想，而我也始终对此坚信不移，一直到认识他为止。
那时候我们迁入新居，同他成为邻居。刚认识他的时候他早已“臭名昭著”，他逃过学，玩过电子游戏，打过架，甚至同父母翻过脸，整个儿就是一只不愿驯服的虎仔。我讨厌他，因为他的顽劣，因为他的墨（改为“墨”）迹斑斑。
第一次同他对话是在一个闷热的午后。当时我在门前的树荫下乘凉，他拿着一个弹弓，从兜里掏出了一颗石子，“嗖”的一声，石头落地。我忍无可忍地骂了他一句：“真是个没素养的家伙。”他显然听到了，整个脸涨得通红：“你骂谁呢，我打我的鸟，哪儿碍着你了。”看着他理直气壮的模样，我更来气了：“‘人鸟共家园’你听过没有，麻雀虽小可也是个生命啊，你要是这只鸟的话，那你感受如何？”对于这种人，我不愿多废口舌，于是我气呼呼地走了，转身的一刹那，我发现他的脸更红了，头深深地低埋着，一动不动。“如此顽劣的家伙才不会惭愧哩，他肯定被我气着了”，（逗号在引号内）我想。……两天后，很惊奇地，我竟然看到他把那只麻雀放飞了。
突然发觉他并非那么讨厌之后，不知不觉中我们交谈的次数越来越多，虽然他依旧顽劣，但是我却惊奇发现他的内心住着一个天使。那一回我考砸了，心情异常沮丧，没人可倾诉烦恼，因此只好找他交谈。他听后面无表情地说：“我不懂太多能激励人的哲理，只知道打球时如果在第一局就认输了，那么接下去的两局你就必输无疑了，”他顿了顿：（改为“，”）“其实考砸了也没什么大不了的，只要比赛还在继续，你便有机会获得冠军。”通俗、简练，没有太多深奥的道理，却犹如一缕温暖的阳光射透了我心头的迷雾，照亮了我的心扉。有生以来第一次怀疑“近墨者黑”，我分明看到了墨色的背面有金子在闪光。
真正彻底改变我的交际观念的是在一个母亲节的前天，他突然鬼使神差地跑到我家中，求我教他做贺卡，我惊诧地问：“你做贺卡干什么？”他啫（应为“嘟”）哝了一阵才吞吞吐吐地告诉我：“我要在母亲节将贺卡送给我妈，到商店买的话太没诚意了，所以我想……”“为什么？你不是对你母亲很反感吗？”我疑惑。“其实不是的，我只是讨厌她老是那么辛苦……我爱她。”他的双眸里闪着晶莹的光。我的心突然一震，我开始认识到我以前错得有多离谱。是的，近墨者未必黑，即使他照常逃学，照常爱打架，照常不听话，照常的劣迹斑斑，但是再顽劣的人其实也有他的闪光之处，正如一位哲人所说的：世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们习惯用表面现象去评断一个人，却从来不懂得去解读对方的心。撩拨开心灵的迷雾，眼前的他突然高大了许多，背后，天使的羽翼隐约可见…… 那一年的生日，我一如既往地在记事本上写下了自己的感悟：用心去解读人生，你会发现，近墨者未必黑，即使（是）生命中有（“了”删去）墨迹的朋友，也能让你感动一生！
[简评]这是一篇成功的记叙文。作者以对“近墨者未必黑”这一交际观的理解作为线索，具体地描述了一个“墨”友闪光的一面，同时穿插“我”的感受，描写生动形象，人物特征鲜明。
