教室是我们每天学习的地方。我们一天要上6节课，大约要在教室里呆6个小时。这6个小时大家都在呼吸教室里的空气。可是，教室的卫生总是很糟糕。每当中午的时候，我从位置上走出来，去检查卫生，都发现地上不是有纸屑，就是有铅笔、尺子、橡皮，还有从书包里掉出来的练习纸。所以地面又脏又乱，同学们一个个进进出出，地面的灰尘都往我们的口鼻里钻。
有一回，刚上完美术课，我就发现了好几个同学的桌子上留下了马克笔的色彩，变成了“丑八怪”。再低头看看地面，小三角形、圆形、四边形……各种形状的彩纸横七竖八地躺在地上，特别是夹在桌脚和桌脚之间的、压在凳脚下面的，很难清理。还有几个同学的抽屉塞得满满的，书包的拉链又没有拉，人一走动，桌子一摇晃，练习纸、铅笔、尺子或铅笔盒都接二连三地掉到地上。有些同学得了小感冒，会不由自主地打喷嚏、流鼻涕……他们习惯了用餐巾纸，可是垃圾桶离自己远，不能随时扔，于是就随手放在抽屉口，风一吹，人一走，餐巾纸就这样掉到了地上。这样的地面，谁路过都嫌脏乱。
每次看到这样的情形，我总是想：同学们为什么总是不捡纸屑呢？难道他们觉得捡了纸屑手很脏吗？还是嫌麻烦懒得捡呢？我一边想一边把纸屑扔到垃圾桶里。如果同学们捡了垃圾，那就做到了“垃圾捡一捡，环境美十分”。我要让同学们管住自己的垃圾。怎么才能自我管理呢？我想：要想保持教室清洁卫生，就要人人献出一份力。比如马克笔或水粉不小心把桌面画脏了，应该在美术课前准备好书画毡铺在桌面上，这样桌子就不会因为变丑而烦恼了。又如用剪刀剪纸前，用废纸折一个四四方方的垃圾回收盒，一产生小碎片，就可以往这个盒子里扔。如果是陶泥课或黏土课，就在桌子上摆块塑料板，桌面就不会粘上了。其实，为了把事情做简单，我们可以采用“我口管我手”的方法，比如用顺口溜提醒自己：人走凳子移，垃圾不落地。
同学们，请多多关注卫生，爱护环境，这样既方便了他人，又方便了自己。我希望同学们养成讲卫生的好习惯，从小事做起，从现在做起。人人都出力，大家都受益。
