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作文标题: 我们的老师
关 键 词: 我们 老师 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
名师点评:新的学期开学了,很多同学都会有遇到新老师的情况。小作者通过两件小事的描写,就体现出了新来老师的和蔼可亲。同样是后桌不太敢说话的事情,小作者对比新来老师和原来老师的态度,更能衬托出新来老师的温和。孩子的求学生涯中能遇到这样的老师,不得不说是一种幸运。老师不仅仅只是传授课本上的知识,更多的是教会学生生活。对于一些性格孤僻的孩子,老师更应该多关心多开导,而不是打骂。文中出现了几个错别字,“红这脸”句中的“这”改为“着”;“他一定又要被被骂了”句中多了一个“被”字;“在也没说什么”、“几个同学听了后就没在说什么话了”这两句中的“在”都该改为“再”。有一处标点用得不妥,“并让我们鼓掌,”后面应该用句号了。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-9-2 17:57:00
关 键 词: 我们 老师 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《我们的老师》,欢迎大家踊跃投稿。
今天,我们班来了一位新的语文老师,叫吴老师。在我的眼里,新来的老师都是十分凶狠的,可是,这位老师却很温和。来到教室,老师没上课,只是和我们自我介绍,他非常幽默,有时也会开玩笑。轮到我的后桌自我介绍了,他很胆小,不敢说话,红这脸,要是还是我以前的老师上课,他一定又要被被骂了,可是吴老师却没有,他鼓励我后桌,并让我们鼓掌,他终于吞吞吐吐说出了几个字:“我叫王子豪,今年12岁”我们都嘲笑他说这么短,可老师却说他很不错,叫他以后要在口语交际方面多加练习。这时,我们班的几个调皮蛋又在说话、搞恶作剧了,这被老师看见了,老师什么也没说,也许想给他些面子,就只用眼睛瞄了瞄,在也没说什么。到了下课时,老师把他们几个叫到了办公室进行了教育,几个同学听了后就没在说什么话了。虽然老师刚来我们班,我还不熟悉他,可我觉得他是全校最好的老师!名师点评:新的学期开学了,很多同学都会有遇到新老师的情况。小作者通过两件小事的描写,就体现出了新来老师的和蔼可亲。同样是后桌不太敢说话的事情,小作者对比新来老师和原来老师的态度,更能衬托出新来老师的温和。孩子的求学生涯中能遇到这样的老师,不得不说是一种幸运。老师不仅仅只是传授课本上的知识,更多的是教会学生生活。对于一些性格孤僻的孩子,老师更应该多关心多开导,而不是打骂。文中出现了几个错别字,“红这脸”句中的“这”改为“着”;“他一定又要被被骂了”句中多了一个“被”字;“在也没说什么”、“几个同学听了后就没在说什么话了”这两句中的“在”都该改为“再”。有一处标点用得不妥,“并让我们鼓掌,”后面应该用句号了。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-9-2 17:57:00