导读：作文标题：学手语关 键 词：学手语小学五年级500字字    数：500字作文本文适合：小学五年级作文大全网提示:如果您觉得我们的作文网不错，请推荐给您的同学们...

作文标题： 学手语
关 键 词： 学手语 小学五年级 500字
字    数： 500字作文
本文适合： 小学五年级

作文大全网提示:如果您觉得我们的作文网不错，请推荐给您的同学们！

本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《学手语》，欢迎大家踊跃投稿。

手语，是为聋哑人专门设计的语言，用手来表达。而且是一种全世界都通用的语言哦！
我在电视上、电脑上、报纸上、书籍上都看到过和手语有关的事。奥运会的实况转播里，都有一位手语老师在不停地做动作。那一个个动作是那么优美，像一个个舞蹈动作。今天，我终于打算学手语了，我能成功吗？请你拭目以待。爸爸在电脑上找到了一个“《感恩的心》手语教程”，我边看视频边做着动作，觉得好有趣、好好玩哦！
视频一点点地教我，从一个字、一个词、一句话开始，我也一点点地学，从一个字、一个词、一句话开始。爸爸也跟着我一起学，学得还我快多了。我真的好开心哦，又掌握一门语言了！
接着我又找到了一些网址，这些网址中也有一些学手语的资料。我自己一点点跟着图片学，也学会了不少。第二天，我把学到的手语动作表演给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一致表扬我学得很棒，我的心里美滋滋的。名师点评：小作者在自己的努力下，掌握了不少手语的动作，“我把学到的手语动作表演给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一致表扬我学得很棒，我的心里美滋滋的。”可见小作者的行动受到了家人的一致赞扬。全文语句通顺，学习手语的过程描述得比较细致，还能充分表达自己的兴奋之情，写得很好。“爸爸也跟着我一起学，学得还我快多了。”句中“还我”应为“比我”。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2010-2-26 8:54:00