《红楼梦》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》……我读过许多的书，但让我最喜欢的一本是，小学班级里自己编写的毕业文集——《永不消逝的童年》。
这本书记载了我们非常不一班的点滴生活、同学们的成长历程和老师的辛勤劳动。翻开封页，美丽的校园、丰富多彩的班级周报——《光阴的故事》、丰富多彩的国旗下讲话、干净整洁的教室、欢乐的集体亲子旅行、南京市“优秀队集体”的光荣证书……一张张美丽的照片总会把我带到千里之遥的南京，南京城里美丽的汉口路小学，把我带回到那里的快乐童年。
翻开书的正页，《我们从这里相会》，23个曾陌生如今熟悉不过的面孔，使我记忆犹新；辛勤培育我们的老师，他们亲切的话语也总是历历再现。当我们作业写得十分糟糕时，吴老师严厉地把作业本扔出窗外的场景，薛子寒的一篇《吴老师和她的小鲍思江》清楚地记录着。《二十三个铃铛叮当响》，从一号李西贝到二十三号张轶凡（我）；班级才女陈佳辰，……齐集在大家面前。
继续浏览，《雨中情深》、《幸福的橘子》、《背着》……处处体现出集体中的温暖。慢慢的，我们长大了，已不害怕困难，能够战胜自己，《小树苗在茁壮成长》中。春游、秋游时我们欢聚一堂，纷纷掏出自己的零食，欢乐地敞开肚皮大吃大喝，和老师们在一起畅所欲言。还有《我们的课余生活》，看每位同学都拥有一双善于观察、发现的大眼睛，花、小虫，甚至学校门口的小摊贩都在我们的视线中，被我们用文字记录在这里，让我们每位翻开她时都会感到留恋。
接下来，我们开始了跑山跑水，《*如此多娇》，不知不觉中，我们已经走过了几十个值得浏览的地方。看《我们的赤子之心》，还记得2010年4月14日早上7时49分吗？曾美丽的玉树，在一瞬间化为一片废墟，我们也没有停下救灾的脚步，学校开展了小型的募捐活动，大家都把家中的各种物品摆到摊位上，用卖的钱来赈灾。在这里，我们记录下了所有值得回忆的每一时刻。
曾经有一位十分欣赏我们的老师疑惑地问：“你们班同学的文笔这么好，难道没有文章发表到报纸上吗？”我肯定地回答他：“当然发表了，而且近几十篇，在《作家从这里走出》你会找到每一篇。”我们不仅文笔好，表达能力也是相当棒。“同桌自己选好，还是老师选好？”、“面对校园暴力，是该‘以牙还牙’，还是该宽容退让？”、“看到老人摔倒在地，是热心相助，还是一走了之？”……从班级到社会，大家每次都辩论的面红耳赤、精彩激烈。我们不仅写普通文章出色，写童话更加精彩，《我的童话我做主》中大家发挥丰富的想象力，把故事情节写的惊心动魄，这竟然成为同学们最喜欢阅读的一个角落。
文集不仅仅是记录同学自己的生活，还有我们许多想对家长说的话，千言万语都记在了《最温馨的港湾》里；班主任一句句对我们的嘱咐，都成为了《成长路上的叮咛》；家长们不经意的一席感慨也留了下来，成为我们永远的感动。每天和同学玩耍、和老师一起学习的场景，都成为了教室里的记忆。《深情回眸》，《我和未来有个约会》给我们留下了广阔而深远的思想空间，任凭我们去驰骋，去耕耘。
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所有的一切都伴随我们在不断地成长，南京大学原党委书记韩星臣为我们总结的好：“光阴对任何一个人都是一样的，如何理解光阴、珍惜光阴、利用光阴、度过光阴，却不尽相同。每个人都能写出一本《光阴的故事》来，光阴秒秒分分不停地流逝，《光阴的故事》却永伴每个人的一生。”围绕班报《光阴的故事》编辑而成的毕业文集——《永不消逝的童年》记载了我和同学们成长中的一瞬间，她记录着我们童年成长的脚印，载着我们的理想和对未来的憧憬；她是一面镜子在映照着我们向前去；她是我成长中的伙伴，将永远陪伴我到美好的明天。
《永不消逝的童年》是我成长中最好的伙伴。
