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作文标题： 吟唱季节的雨
关 键 词： 季节 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
我害怕下雨，害怕没有带伞的下雨天。内向的我习惯了独来独往。习惯用自己尚未成熟的羽翼庇护自己的天空，尽管很累。我总会在别人嗤笑的目光中雷打不动地随身带着一把淡蓝色的伞，我对镜中的自己说，神经质。镜中的人显出不安的神情，却始终不愿改变。今天，我终于疏忽了，于是，我自嘲地笑了。
大雨从这扇剥落的小木门一直延伸到无尽的远方，雨滴不停地发出摔疼了的抱怨声。听不到往日风的轻弹慢拨，耳边充塞着慌乱的气息，我怅然若失。突然间忘了回不了家的郁闷，只觉得自己是一个雨中赶路的见证者。
我就这么站在教室门口，看起来像一尊并没有经过精雕细琢的雕塑。大雨的蛮横只能让我静下心来，我只能借此沿着情感的台阶拾级而上，看着思绪纷纷扬扬地垂落。我的同学们纷纷找到了结伴而行的朋友，快乐地踩着一深一浅的脚步走了，淡出了我的视野。周围渐渐冷清了，只留下几个在焦急等待着谁。我猛然想起，爸爸一定会来接我的。我的心顿时亮堂起来。只是，平日里我都会带着伞，爸爸会知道今天我忘记了吗？唯一的希望似乎又渺茫了。春暖花开的季节，我的心中却飘起了斑驳的大雪。一时间，无助的感觉在周身散开。
雨还是没有任何要停的迹象，在我黯淡的瞳孔中，最后的几个同学在父母的愧疚声中理直气壮地离开了。我伸出手来，看着雨线义无反顾地冲入我的手心，我不知道它能不能够冲散那细碎如流苏般的掌线。我后悔了，我是不是早该与同学合了伞回家？ “南琪，南琪”。我听到了这句话惶恐地惊异起来，难道我还有幻听症？但我的的确确在听到那个喊声后的0.1秒内意识到这是我的名字，而我坚决不相信这个温柔如水却陌生的声音发自我爸口中。她带着令人心动的柠檬香来到我面前，以致让我以为她是天使，带着光环。我用很细弱的声音问道：“你是在叫我么？”隐隐约约的笑容在凝脂的肌肤上绽放，她说：“是啊，我出来晚了，看到你今天没带伞，我想你可能不喜欢和我合伞，所以我借了一把给你。明天还我就可以了，记住我。我读××班，住在你家后面那幢的601。”我忽然感到心中最坚硬的东西不可思议地软化了，雨依然在，而且下得更起劲了，但我却明显地感到来自春风的温暖的气息湿润了我的眼睛。她转身离去。我冰冷的手指似乎在未得到大脑同意之前做出了一个决定，留住这个天使。
天使笑了，美不可言。我轻挽着天使的手，好像挽着从未有过的别样感动。我想，我是不是因为只顾自己而忽略了这么美好的友情，抑或，再美好的友情我都不屑一顾？ 生活就是这么妙不可言。轻易地瓦解了我无知的抵抗。那天，她送我直到家门口，我作出了高中以来第一个对同学的邀请，我说：“你可以常来我们班么？我们一起回家。”她的眼神好像在错误地提示我们已经是熟如多年的好友，而我正万分愿意地接受它。
我打开门，看到爸爸已经作好出去接我的准备，眼里闪烁着愧疚和心疼。霎时间好象雨已停住，心里的暖意足以把身上的雨湿烘干。在他没开口之前，我抢答：“是她送我回家的。”久违的喜悦毕现爸爸的脸上，足以淹没若隐若现的疑问。
哦，爸爸！
你不要惊讶，生活是美好的，她不可以被刻录，却可以被歌唱。
【评语】 如今的中学生往往自尊而任性，独来独往地固守着自己的一片晴空，往往看不到生活中有很多东西值得我们回味珍惜。作者能够把雨中送伞这一平常的小事写出新意，写得那么美好，枯燥而单调的学习生活中原来也还有那么多令人感动的地方，陌生的友情不期然地来到了身边，终于“我忽然感到心中最坚硬的东西不可思议地软化了”，同学间的真情就这样偶然而不经意地悄然来临。在一件平常小事中注入了流动的真情，把“生活总是美好的，我们应该尽情地歌唱。”的主旨非常自然地加以表现，并不露斧凿雕痕，这样的笔力在一个中学生手里显然是非常可贵的。而语言的成熟与流畅也是这篇习作的看点。文字优美而含蓄，还带着一股中学生天真可爱的成熟、含蓄与幽默，读之如品茗茶，一股清新与幽香直入心脾，真是说不出的舒爽，一种美的愉悦溢荡在心间。（仙游一中林泉老师评点）
关 键 词： 季节 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《吟唱季节的雨》，欢迎大家踊跃投稿。
大雨猝不及防地来临了。我被拦截在教室门口，我还没整理好任何思绪迎接这场莫名而多愁善感的雨，在周围的*声中，我抬头逼视太阳，诘问他为什么要用晴朗的假象欺骗我们，然而上帝扯了几片阴云遮住了太阳。我害怕下雨，害怕没有带伞的下雨天。内向的我习惯了独来独往。习惯用自己尚未成熟的羽翼庇护自己的天空，尽管很累。我总会在别人嗤笑的目光中雷打不动地随身带着一把淡蓝色的伞，我对镜中的自己说，神经质。镜中的人显出不安的神情，却始终不愿改变。今天，我终于疏忽了，于是，我自嘲地笑了。
大雨从这扇剥落的小木门一直延伸到无尽的远方，雨滴不停地发出摔疼了的抱怨声。听不到往日风的轻弹慢拨，耳边充塞着慌乱的气息，我怅然若失。突然间忘了回不了家的郁闷，只觉得自己是一个雨中赶路的见证者。
我就这么站在教室门口，看起来像一尊并没有经过精雕细琢的雕塑。大雨的蛮横只能让我静下心来，我只能借此沿着情感的台阶拾级而上，看着思绪纷纷扬扬地垂落。我的同学们纷纷找到了结伴而行的朋友，快乐地踩着一深一浅的脚步走了，淡出了我的视野。周围渐渐冷清了，只留下几个在焦急等待着谁。我猛然想起，爸爸一定会来接我的。我的心顿时亮堂起来。只是，平日里我都会带着伞，爸爸会知道今天我忘记了吗？唯一的希望似乎又渺茫了。春暖花开的季节，我的心中却飘起了斑驳的大雪。一时间，无助的感觉在周身散开。
雨还是没有任何要停的迹象，在我黯淡的瞳孔中，最后的几个同学在父母的愧疚声中理直气壮地离开了。我伸出手来，看着雨线义无反顾地冲入我的手心，我不知道它能不能够冲散那细碎如流苏般的掌线。我后悔了，我是不是早该与同学合了伞回家？ “南琪，南琪”。我听到了这句话惶恐地惊异起来，难道我还有幻听症？但我的的确确在听到那个喊声后的0.1秒内意识到这是我的名字，而我坚决不相信这个温柔如水却陌生的声音发自我爸口中。她带着令人心动的柠檬香来到我面前，以致让我以为她是天使，带着光环。我用很细弱的声音问道：“你是在叫我么？”隐隐约约的笑容在凝脂的肌肤上绽放，她说：“是啊，我出来晚了，看到你今天没带伞，我想你可能不喜欢和我合伞，所以我借了一把给你。明天还我就可以了，记住我。我读××班，住在你家后面那幢的601。”我忽然感到心中最坚硬的东西不可思议地软化了，雨依然在，而且下得更起劲了，但我却明显地感到来自春风的温暖的气息湿润了我的眼睛。她转身离去。我冰冷的手指似乎在未得到大脑同意之前做出了一个决定，留住这个天使。
天使笑了，美不可言。我轻挽着天使的手，好像挽着从未有过的别样感动。我想，我是不是因为只顾自己而忽略了这么美好的友情，抑或，再美好的友情我都不屑一顾？ 生活就是这么妙不可言。轻易地瓦解了我无知的抵抗。那天，她送我直到家门口，我作出了高中以来第一个对同学的邀请，我说：“你可以常来我们班么？我们一起回家。”她的眼神好像在错误地提示我们已经是熟如多年的好友，而我正万分愿意地接受它。
我打开门，看到爸爸已经作好出去接我的准备，眼里闪烁着愧疚和心疼。霎时间好象雨已停住，心里的暖意足以把身上的雨湿烘干。在他没开口之前，我抢答：“是她送我回家的。”久违的喜悦毕现爸爸的脸上，足以淹没若隐若现的疑问。
哦，爸爸！
你不要惊讶，生活是美好的，她不可以被刻录，却可以被歌唱。
【评语】 如今的中学生往往自尊而任性，独来独往地固守着自己的一片晴空，往往看不到生活中有很多东西值得我们回味珍惜。作者能够把雨中送伞这一平常的小事写出新意，写得那么美好，枯燥而单调的学习生活中原来也还有那么多令人感动的地方，陌生的友情不期然地来到了身边，终于“我忽然感到心中最坚硬的东西不可思议地软化了”，同学间的真情就这样偶然而不经意地悄然来临。在一件平常小事中注入了流动的真情，把“生活总是美好的，我们应该尽情地歌唱。”的主旨非常自然地加以表现，并不露斧凿雕痕，这样的笔力在一个中学生手里显然是非常可贵的。而语言的成熟与流畅也是这篇习作的看点。文字优美而含蓄，还带着一股中学生天真可爱的成熟、含蓄与幽默，读之如品茗茶，一股清新与幽香直入心脾，真是说不出的舒爽，一种美的愉悦溢荡在心间。（仙游一中林泉老师评点）
