小豆豆”的小唐老师
我第一次读完《窗边的小豆豆》，我就深深的喜爱上了这本书。因为我就是现实生活中的“小豆豆”。 我和“小豆豆”一样幸运的是：在我上小学的时候也遇到了像“小林校长”一样理解我们、关爱我们的语文老师——小唐老师。
我上幼儿园的时候，每天晚上放学，老师都会和我的妈妈说我今天在学校犯了哪些错误。就像小豆豆的老师在她妈妈面前例数小豆豆的“恶行”时一样，那时候我的妈妈只能低下头红着脸挨训。其实老师不知道，我下课去女厕所只是因为我想知道女厕所和男厕所有什么不一样；我拿其他小朋友的玩具只是看他不会拼，想帮助他而已；我抱我们班的小女生只是想告诉她我很喜欢和她玩……可是那时候的我并不懂得表达，但是我的心中已经慢慢感觉到了自己在老师心目中的“特殊”。
每个孩子心中其实都和小豆豆一样，有无数的奇思妙想想要和别人倾诉表达。当读到小林校长认真倾听小豆豆说了四个小时的话时，我的眼前立刻浮现出唐老师温柔的笑脸。那是刚开学没几天，我们班的一个男生把女生撞倒了，还不道歉。我立刻走过去维持“正义”，一拳打在那个男孩的肚子上。谁知道他居然哭着去报告老师。我心想“糟了”唐老师肯定会不问青红皂白、劈头盖脸的把我骂一顿。谁知道唐老师只是拉着我的手说：“我们一起去操场散散步可以吗？”我怀着忐忑的心情亦步亦趋的跟着老师，一路上唐老师笑着和我说一些英雄的故事，慢慢的老师不说话了，认真的倾听我解释今天的事情。那是第一次有老师这么认真的听我说话，我就像“竹筒倒豆子——一股脑”把自己心中的想法都告诉了老师。说完之后我不安的看着唐老师。老师微笑着对我说：“你真的是个很有正义感的男孩子。请你以后继续帮助别人，我们一起守护这个班级可以吗？”那是第一次我真正感觉到被认可、被尊重的感觉。我也真正懂得了什么叫“助人为乐”。现在我不再是班级的“小霸王”而是同学们心目中称职优秀的“小班长”。
我们每天都有和“巴学园”一样的活动，那就是散步。我们散步的时间就是每天的午饭之后，唐老师会带着同学们去学校的各个地方探秘。还记得第一次散步时唐老师神秘的对我们说：“你们想去寻找一下大自然吗？”老师带我们来到了学校小树林，带着我们一起观察每一片叶子的颜色、形状，和我们介绍树的种类，告诉我们树对整个地球的重要性。让我们在生活中学习、领悟了人生的道理。如果你问我每天在校园里最惬意的时光是什么？那就是和唐老师一起散步。就像小豆豆说的“散步的时间是*的，是可以尽情玩耍的时间。但实际上，散步时间却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵时间。”
小林校长是小豆豆最信赖，最喜欢的人。唐老师是我们班所有小朋友最信赖，最喜欢的人。巴学园有山的味道，海的味道；我们有唐老师带我们去种蔬菜，品尝汗水的味道。巴学园有小林校长带着孩子们去温泉旅行的体验；我们有唐老师陪伴我们爬山、春游、社会实践让我们真正的了解生活的多姿多彩。巴学园的孩子们即使穿着最差的衣服到学校也都会很开心；我们班却有着不一样的体验，唐老师每个星期都要求我们自己洗一次衣服，让我们体会了父母为我们付出的辛勤汗水……
小林校长经常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会收到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬广大，把孩子们培养成富有个性的人。”
