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作文标题: 溪流之韵
关 键 词: 溪流 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
一天下午,我不由自主地来到小溪旁,低下头仔细地观察它。那水不像九寨那样清澈的明镜一般,但也富有些“水无完水”的个性与色彩。细细观赏灵溪之水,河面轻轻飘逸着,扑来的寒风吹皱了原本平整的湖面。此时此刻,我说不出心里的感觉,是心疼灵溪之水,还是替她感到惋惜?
我骤然间想起,人们常常将千种万种的水比作一个个性格迥异的女人。黄河是一位母亲,洞庭是一位多姿的美女……灵溪是否也是一个女人的化身?对,灵溪是一个天真烂漫的小姑娘。
醍醐灌顶的感觉……天真烂漫的小女孩儿怎么会有雄霸天下的壮志呢?也许,对于有些人来说,权力、金钱、荣誉,都是身外之物,可有可无,而唯一不可缺少的,唯有*和快乐。天天从村的这一头跑到那一头,和西北风比赛,和太阳赛跑,没有烦恼与忧愁。她的步态潇洒、富有灵气中透露着灵溪特有的风韵和不同俗世超脱的想法。
吕后,武则天……她们的一生都与权力作伴,万里疆土,她们都想得到。害完了一个又一个无辜的人……相比之下,我似乎更加欣赏灵溪的品质。她对权力之门毫无兴趣,只想快快乐乐、平平凡凡的流在小村庄里,流在快乐里,流在自己的意愿与世界里。谁说一定要统一天下才算的上不辜负人生?灵溪那种活出风格、活出快乐,在个性中实现了自身生命价值的人生,也令人赞叹。
现在,我真的好爱好爱灵溪。爱她那春的快乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……
关 键 词: 溪流 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《溪流之韵》,欢迎大家踊跃投稿。
奶奶家门前的那一条灵溪,我见了不下上百次。但是,我并不欣赏她。她从来都只知玩耍与娱乐,不务正业,不为人所知。她不像黄河那样气势磅礴,更不及洞庭湖的朦胧之美。一天下午,我不由自主地来到小溪旁,低下头仔细地观察它。那水不像九寨那样清澈的明镜一般,但也富有些“水无完水”的个性与色彩。细细观赏灵溪之水,河面轻轻飘逸着,扑来的寒风吹皱了原本平整的湖面。此时此刻,我说不出心里的感觉,是心疼灵溪之水,还是替她感到惋惜?
我骤然间想起,人们常常将千种万种的水比作一个个性格迥异的女人。黄河是一位母亲,洞庭是一位多姿的美女……灵溪是否也是一个女人的化身?对,灵溪是一个天真烂漫的小姑娘。
醍醐灌顶的感觉……天真烂漫的小女孩儿怎么会有雄霸天下的壮志呢?也许,对于有些人来说,权力、金钱、荣誉,都是身外之物,可有可无,而唯一不可缺少的,唯有*和快乐。天天从村的这一头跑到那一头,和西北风比赛,和太阳赛跑,没有烦恼与忧愁。她的步态潇洒、富有灵气中透露着灵溪特有的风韵和不同俗世超脱的想法。
吕后,武则天……她们的一生都与权力作伴,万里疆土,她们都想得到。害完了一个又一个无辜的人……相比之下,我似乎更加欣赏灵溪的品质。她对权力之门毫无兴趣,只想快快乐乐、平平凡凡的流在小村庄里,流在快乐里,流在自己的意愿与世界里。谁说一定要统一天下才算的上不辜负人生?灵溪那种活出风格、活出快乐,在个性中实现了自身生命价值的人生,也令人赞叹。
现在,我真的好爱好爱灵溪。爱她那春的快乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……