导读：作文标题：记一件难忘的事关 键 词：高中高三1500字字 数：1500字作文本文适合：高中高三亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了海量作文范文，供...
作文标题： 记一件难忘的事
关 键 词： 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
在刚刚出考场的时候，我还是很有自信的，因为这次考试很灵活，比较适合我。我听说，往年的考试被录取的同学在当天晚上就会接到通知了。然而现在已是第二天晚上，我开始胡思乱想：难道我没有考进？我真的没有实力吗？天哪！
赶快让电话铃响起来吧！
越快越好！
到了9点，还没有接到录取的通知。我越来越失望，钻进了被窝。我翻来覆去睡不着，一听到爸爸的电话铃声，脑子里就好像有一根弦被提了起来，猛地惊醒。我心中的弦始终绷着，然而，始终没有接到通知。那一晚，我没有睡好。听爸爸说，我半夜总是突然惊醒，然后坐在床上发抖。我的心，一点一点落寞了。（2）5月18日。那是我考后的第二天。我在去学校的路上默默地想，不要我一走进教室，就听到“某某某考进了宁波外国语学校”的声音，千万千万！
事与愿违，我一走进教室门，任相渊就对我说：“杨浦，我接到通知了，我考进了！
你接到了吗？”什么！
任相渊考进了？我一下子靠在墙壁上。我又一次没考进！
怎么会这样！
正当我哭丧着脸走向座位时，任相渊又幸灾乐祸地笑着对我说：“哈哈！
假的啦！
”原来只是个玩笑！
我又去问吴柯，问了我们学校去考的同学，他们都说没有接到通知，我的心这才轻松了许多。中午，我正在做作业，李老师用很轻的声音叫我过去，我想，难道是我考进啦？李老师来告诉我？我怀着一点点欣喜和不安走过去，原来只是说一些关于学习的事情。只好耐心等待了。可是等到晚上，我还没有等来通知，我近乎绝望了。（3）5月19日。那是我考后的第三天。我知道：如果今天再不接到通知那就是没有考进了。我到了学校，什么也没有说——我已经放宽心态了，考进就考进，没考进也罢。我默默地学习，默默地背书，什么也没有管。大课间刚刚结束，我坐在教室里，正捧起一本书，我听见妈妈在教室门口用欣喜的声音叫我——一定是我考进了！
我用百米冲刺的速度跑去教室门口。爸爸和妈妈一起来了学校，果然是来通知我被录取了的。我高兴得扑到了爸爸身上。这时候的我已经不管什么“绅士形象”了。我几乎激动地要哭了，我大叫着，大笑着，高兴地蹦啊跳。抑制了几天的心情顷刻间爆发了！
我证明了自己，我是有实力的！
此刻的我是多么激动啊！
噢！
这三天的等待，让我终身难忘！
这还只是第一步，人生的第一步，岁月的小丑还将演绎更多更美的故事！
我知道，远方的小丑等待着我，等待着美丽。名师点评：小作者的这篇文章让人印象深刻，小作者运用细腻的心理描写真实、形象地记录了自己在等待录取通知时的心情变化，为读者们展现了一个从没接到通知到最后接到通知的那一刹那的巨大心理反差的过程，虽然涉及到了长达三天的时间，但是小作者并没有让读者感觉这三天的心理活动是重复的，这一点小作者做得很好，每一天等待的心情都是不同的，都是有微妙变化的，小作者运用精准的文字很好地区分开了这三天的等待心情。小作者很擅长抓住一些细节来描写人物心理，这样的感觉非常细腻、真实，并且有强大的感染力，让读者在看到文字时在感官上有一个直接的感受，很不错，如“一听到爸爸的电话铃声，脑子里就好像有一根弦被提了起来，猛地惊醒”。在描写心情转变的时候，小作者也用到了一些细节描写，“我用百米冲刺的速度跑去教室门口”，“高兴得扑到了爸爸身上”，“几乎激动地要哭了，我大叫着，大笑着，高兴地蹦啊跳”，小作者这种感情的喷发在这些动作中得到了很好的体现。“有一件事，像给小丑的鼻子添了一道红色，让我很难忘”改为“有一件事，像给小丑的鼻子添了一道红色，鲜明又深刻，让我很难忘”，这样改能使句意更清晰明白。“忐忑不安的等待”改为“忐忑不安地等待”；“我开始胡思乱想：难道我没有考进？我真的没有实力吗？”改为“我开始胡思乱想：‘难道我没有考进？我真的没有实力吗？’”祝贺小作者，也祝福小作者，相信你今后的人生一定会更加美丽！
（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-22 11:15:00
关 键 词： 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《记一件难忘的事》，欢迎大家踊跃投稿。
时间像一个小丑演绎着各种故事，多少故事被时间的尘埃淹没了呢。在小丑演绎的许多故事中，有一件事，像给小丑的鼻子添了一道红色，让我很难忘。我在5月16日参加了宁波外国语学校的招生面谈，在此后的几天忐忑不安的等待，让我异常难忘。（1）5月17日。那是我考后的第一天，我很紧张。在此前的蛟川书院招生考试中我未被录取，因此对我造成了很大的压力。如果这次考进了，那就证明了我的实力，但如果没有考进，那会对我——成绩一直在年级名列前茅的我造成多大的影响！在刚刚出考场的时候，我还是很有自信的，因为这次考试很灵活，比较适合我。我听说，往年的考试被录取的同学在当天晚上就会接到通知了。然而现在已是第二天晚上，我开始胡思乱想：难道我没有考进？我真的没有实力吗？天哪！
赶快让电话铃响起来吧！
越快越好！
到了9点，还没有接到录取的通知。我越来越失望，钻进了被窝。我翻来覆去睡不着，一听到爸爸的电话铃声，脑子里就好像有一根弦被提了起来，猛地惊醒。我心中的弦始终绷着，然而，始终没有接到通知。那一晚，我没有睡好。听爸爸说，我半夜总是突然惊醒，然后坐在床上发抖。我的心，一点一点落寞了。（2）5月18日。那是我考后的第二天。我在去学校的路上默默地想，不要我一走进教室，就听到“某某某考进了宁波外国语学校”的声音，千万千万！
事与愿违，我一走进教室门，任相渊就对我说：“杨浦，我接到通知了，我考进了！
你接到了吗？”什么！
任相渊考进了？我一下子靠在墙壁上。我又一次没考进！
怎么会这样！
正当我哭丧着脸走向座位时，任相渊又幸灾乐祸地笑着对我说：“哈哈！
假的啦！
”原来只是个玩笑！
我又去问吴柯，问了我们学校去考的同学，他们都说没有接到通知，我的心这才轻松了许多。中午，我正在做作业，李老师用很轻的声音叫我过去，我想，难道是我考进啦？李老师来告诉我？我怀着一点点欣喜和不安走过去，原来只是说一些关于学习的事情。只好耐心等待了。可是等到晚上，我还没有等来通知，我近乎绝望了。（3）5月19日。那是我考后的第三天。我知道：如果今天再不接到通知那就是没有考进了。我到了学校，什么也没有说——我已经放宽心态了，考进就考进，没考进也罢。我默默地学习，默默地背书，什么也没有管。大课间刚刚结束，我坐在教室里，正捧起一本书，我听见妈妈在教室门口用欣喜的声音叫我——一定是我考进了！
我用百米冲刺的速度跑去教室门口。爸爸和妈妈一起来了学校，果然是来通知我被录取了的。我高兴得扑到了爸爸身上。这时候的我已经不管什么“绅士形象”了。我几乎激动地要哭了，我大叫着，大笑着，高兴地蹦啊跳。抑制了几天的心情顷刻间爆发了！
我证明了自己，我是有实力的！
此刻的我是多么激动啊！
噢！
这三天的等待，让我终身难忘！
这还只是第一步，人生的第一步，岁月的小丑还将演绎更多更美的故事！
我知道，远方的小丑等待着我，等待着美丽。名师点评：小作者的这篇文章让人印象深刻，小作者运用细腻的心理描写真实、形象地记录了自己在等待录取通知时的心情变化，为读者们展现了一个从没接到通知到最后接到通知的那一刹那的巨大心理反差的过程，虽然涉及到了长达三天的时间，但是小作者并没有让读者感觉这三天的心理活动是重复的，这一点小作者做得很好，每一天等待的心情都是不同的，都是有微妙变化的，小作者运用精准的文字很好地区分开了这三天的等待心情。小作者很擅长抓住一些细节来描写人物心理，这样的感觉非常细腻、真实，并且有强大的感染力，让读者在看到文字时在感官上有一个直接的感受，很不错，如“一听到爸爸的电话铃声，脑子里就好像有一根弦被提了起来，猛地惊醒”。在描写心情转变的时候，小作者也用到了一些细节描写，“我用百米冲刺的速度跑去教室门口”，“高兴得扑到了爸爸身上”，“几乎激动地要哭了，我大叫着，大笑着，高兴地蹦啊跳”，小作者这种感情的喷发在这些动作中得到了很好的体现。“有一件事，像给小丑的鼻子添了一道红色，让我很难忘”改为“有一件事，像给小丑的鼻子添了一道红色，鲜明又深刻，让我很难忘”，这样改能使句意更清晰明白。“忐忑不安的等待”改为“忐忑不安地等待”；“我开始胡思乱想：难道我没有考进？我真的没有实力吗？”改为“我开始胡思乱想：‘难道我没有考进？我真的没有实力吗？’”祝贺小作者，也祝福小作者，相信你今后的人生一定会更加美丽！
（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-22 11:15:00
