导读：作文标题：给沈石溪老师的一封信关键词：封信老师小学三年级本文适合：小学三年级作文来源：本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《给沈石溪老...

作文标题： 给沈石溪老师的一封信
关键词： 封信 老师 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：

本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《给沈石溪老师的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。

尊敬的沈老师：

您好！

我是一名四年级的小学生，是您的超级书迷。近一年来我读了您的很多书。有《斑羚飞渡》、《狼妻》、《雪豹悲歌》、《最后一头战象》等等。只要书店里能见到您的书，我一定会买来拜读。书里那些小动物聪明、智慧、有感情、有灵性。我常常和书中的它们同欢喜同悲伤，感受着它们的喜怒哀乐。其中我最喜欢您的《斑羚飞渡》，读后我有很多感悟和心得想和您交流一下。

您对斑羚的处境描写的非常精彩。笔直的山峰，两座山峰间“六米”这个斑羚无法跳跃的距离，人类、猎狗的堵截，“令人窒息的惊恐弥漫在斑羚群中”。这些描写绘声绘色、急迫、具体、扣人心弦。读着读着，我仿佛变成了一只绝境中的斑羚害怕极了，绝望极了。于是更加迫不及待的读下去，想知道这群斑羚是怎样摆脱绝境，实现飞渡的。

您笔下的斑羚创造了奇迹。智慧的头羊想出了一个绝妙但也很悲壮的主意。“一对对斑羚凌空跃起，每一只年轻的斑羚踩在老羚羊的背上飞跃山涧，而老斑羚却摔得粉身碎骨。”斑羚群想出了牺牲一半挽救一半的办法赢得种群的生存机会。读到这里，我长长地舒了一口气，既为斑羚成功的飞渡而欣慰，也为人类对斑羚的绝杀而愤怒。

在您书的前言中写道：希望每一个读过书的小读者能尊重动物，善待动物，关怀动物。通过读这本《斑羚飞渡》，我既赞叹镰刀头羊的智慧，又被老斑羚们的牺牲精神所打动。更让我学会尊重动物，不能把除了我们人类外其他生命视为草芥。我期待您能写出更多更精彩的动物小说，使更多的人通过阅读您的小说能了解和善待动物，与大自然和平相处。

至此敬礼

邢承志

2010年7月17日