导读:作文标题:思弦关 键 词:思弦小学六年级600字字 数:600字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《思弦》,欢迎大家踊...
作文标题: 思弦
关 键 词: 思弦 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
也是在这样一则对话中,一个“思”字悄悄地潜滋暗长于我心灵的某一个角落。这是一抹不灭的光,这是一根不断的弦,或许,是一根坚实的线牵引着这端到那端。
思念的琴弦,如同一泓清泉,叮咚作响,它的另一端系着劳累的母亲。多少个不眠的夜,多少个风寒相交的日子。伫立树口,盼儿早归,这就是平朴的她,灰白的双鬓已爬满了岁月的足迹,瘦弱的身躯担负着不屈的使命,或许,这根弦应当为她拔响…… 思念的弦啊,如同一缕清风,一抹轻雾,笼着山之巅、树之冠,或许迷离的梦也沉湮其中。昔日的同窗们已各奔东西,想念他们如同二月的桂兰……曾几何时,绿荫道上有我们并肩轻谈的点的足迹,更有我们欢歌笑语的缕缕清香。回首走过的路,或多或少都充满了崎岖和坎坷,勇敢而天真的我们却那么义无反顾,愿撷取一粒清石,投掷于碧波成顷中的一点,看湖心激起的水花四处飞溅……也许,选择了就不能再回头,每个人都有各自的路,愿用心灵的弦,为我远方的幸福友人弹奏一曲《月之梦》,亦不知何时,我的这根弦才能够当心一拨!
思念的琴弦,原为我的所有的老师们弹奏,希望琴声的悠扬能够使他们忘记眼前的躁动,扫清心头的愁绪……曾经,我们为了一道题而争得面红耳赤;如今,我正遨游在知识的宝殿之中,愿我的琴弦能够使他们愉悦…… 思念难挥,回眸于天水相接处,眺望雾霭笼罩的远山,知道那里便是我童年的挥洒…… 思,这根弦或许还会继续长拨……
关 键 词: 思弦 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《思弦》,欢迎大家踊跃投稿。
“莺儿,你还小,梅花象征着我们中国人不屈的气节……”,《梅花魂》中神父对陈慧瑛小姐这样说。是啊,几十年如一日地隔海相望,看大陆的梅花是否年年都在飞雪狂舞中狂风傲寒。这如同丝绸般的思念的弦在弹奏不息,表达着一位海外游子对祖国赤诚和眷恋。也是在这样一则对话中,一个“思”字悄悄地潜滋暗长于我心灵的某一个角落。这是一抹不灭的光,这是一根不断的弦,或许,是一根坚实的线牵引着这端到那端。
思念的琴弦,如同一泓清泉,叮咚作响,它的另一端系着劳累的母亲。多少个不眠的夜,多少个风寒相交的日子。伫立树口,盼儿早归,这就是平朴的她,灰白的双鬓已爬满了岁月的足迹,瘦弱的身躯担负着不屈的使命,或许,这根弦应当为她拔响…… 思念的弦啊,如同一缕清风,一抹轻雾,笼着山之巅、树之冠,或许迷离的梦也沉湮其中。昔日的同窗们已各奔东西,想念他们如同二月的桂兰……曾几何时,绿荫道上有我们并肩轻谈的点的足迹,更有我们欢歌笑语的缕缕清香。回首走过的路,或多或少都充满了崎岖和坎坷,勇敢而天真的我们却那么义无反顾,愿撷取一粒清石,投掷于碧波成顷中的一点,看湖心激起的水花四处飞溅……也许,选择了就不能再回头,每个人都有各自的路,愿用心灵的弦,为我远方的幸福友人弹奏一曲《月之梦》,亦不知何时,我的这根弦才能够当心一拨!
思念的琴弦,原为我的所有的老师们弹奏,希望琴声的悠扬能够使他们忘记眼前的躁动,扫清心头的愁绪……曾经,我们为了一道题而争得面红耳赤;如今,我正遨游在知识的宝殿之中,愿我的琴弦能够使他们愉悦…… 思念难挥,回眸于天水相接处,眺望雾霭笼罩的远山,知道那里便是我童年的挥洒…… 思,这根弦或许还会继续长拨……