导读：读《数学童话集》有感暑假里，我读了很多书，其中有一本是有益于我们小学生学习数学的书，它的名字叫《数学童话集》。它里面包含着丰富的数学知识，并且它是用故事来引发小...

读《数学童话集》有感

暑假里，我读了很多书，其中有一本是有益于我们小学生学习数学的书，它的名字叫《数学童话集》。

它里面包含着丰富的数学知识，并且它是用故事来引发小朋友们对数学的喜爱的。

有一个故事给我留下了最深的印象：小诸葛是一个数学很好的小学生，一天，他在森林里迷路了，看见一个屋子，他走进去，看见了三幅画。最左边的是一幅油画，画上画有一个盘子，盘子里有一个大面包和一根香肠。下面写着一行字：要吃面包和香肠，请按x下按钮。X是多少呢？看来要从下面的长方形框中找答案了。小诸葛看了看，终于发现了其中的奥秘，原来第一个长方形框里有规律：七加十一等于十八，十八除以六等于三，也就是上面两个数的和除以左下角的数，等于右下角的数。于是它算了一下，结果是七，小诸葛按了七下按钮，画往上慢慢提起，里面有面包和香肠。

第二幅画上是一本书，旁边有一道题，下面写着：谁能把这道题解答出来，谁就会得到画上的书。小诸葛看了看题目，想了想，用手在墙上写了几道算式，画便渐渐消失了，墙上出现了一个大洞，里面有一本书，他把书从洞里拿了出来，一页一页津津有味的读了起来，读完后，又去看第三幅图画了。小诸葛看到第三幅图画时，画上没有图画只有几行字：出一道题给我，看能不能难道我，如果我答不出来，就送你回家。小诸葛很高兴，连忙答题，他冷静下来，思考题意，最终凭自己的智慧回到了家。

每一个有趣的故事都是一道数学题，在故事中探索数学，让小朋友们学习数学时就像在看故事一样的有趣，一样的轻松。慢慢的，你就会对数学产生浓厚的兴趣，兴趣是最好的老师，这会使你更加的热爱数学！