导读：今年暑假，我读了许多有趣的课外书，例如《柳林风声》、《鸟儿街上的岛屿》等，其中我最喜欢的是：美国作家鲍里斯的作品——《二十一只气球》。这本书讲述的是退休数学老师...

今年暑假，我读了许多有趣的课外书，例如《柳林风声》、《鸟儿街上的岛屿》等，其中我最喜欢的是：美国作家鲍里斯的作品——《二十一只气球》。

这本书讲述的是退休数学老师谢尔曼教授乘坐“环球号”漂洋过海，降落在喀拉喀托岛上，跟随岛上居民F先生了解这里的一切，最终乘坐热气球归乡的奇幻之旅。这个故事十分奇妙。在书中，我最喜欢的是喀拉喀托岛的居民之一——F先生。

F先生乐于助人，也十分慷慨。在谢尔曼教授降落后，是F先生带领他克服了不适，带他熟悉了小岛的一切，并十分慷慨地送了他两颗大钻石。他们一起享受生活，领略自然的奇妙，成为了形影不离的好朋友。在紧急关头，是F先生主动提出陪谢尔曼教授一起降落，最终渡过了难关。

在日常学习生活中，我们也应该像F先生一样乐于助人。当别人遇到困难时，我们应该坦诚相待，伸出援手，和他一起解决难题。记得有一次下课，我的同学在做作业时，遇到了一道比较难的奥数题，一时无从下手。正当小伙伴们喊我一起去玩游戏时，这个同学突然喊住我，让我帮忙解题。此刻，我看看小伙伴，又看看那道题目，心急如焚，仿佛有两支大军在斗争。最终，我决定先帮助我的同学，等一会再和小伙伴们去玩游戏。于是，我静下心来，在草稿纸上不断计算，终于解出了这道题，并将解题方法详细告诉了他。这时，他连忙向我道谢，并向我竖起了大拇指。看到他这个样子，我的心里也乐滋滋的，虽然我下课没有玩游戏，但是我却帮助了别人，心里感到无比的开心。

通过阅读这本书，给了我很大启发。它教会我以后要乐于助人，而且乐于助人也是一种快乐。