【第1篇】
在大多数人的心中，可能都会认为真正的课堂是在学校的教室里进行的。可是我又发现了另外的一个课堂，它教会了我要学会坚强、刚毅顽强，面对挫折要勇敢无畏……
我的好朋友小辉他酷爱运动，对他的运动“事业”真是一丝不苟，我对他的信念那也是很赞同的。可是，不幸发生了，在一次上体育课的过程中，小辉在玩翻扛时，由于翻转了三百八十度，他的手在不禁意间打滑了，导致他从空中摔了下来。当他醒来时，发现自己已经在医院的病床上躺着了，在床上默默地哭着，让我们在门口的缝隙里看着也难受，我们都想进去看看他，便假正经地敲了敲门，但是我们敲了好半天，也没听到动静，于是我们偷偷地打开门的一点点缝隙，发现他正努力地控制自己的眼泪不让它流出来，终于，他说了声叫我们进去的话，我们马上就冲了进去安慰他——他骨折了。谁知，他却说道：“什么嘛，不就是骨折了，有什么大惊小怪的，你们可别小瞧我，我不出半年就能康复。”他满脸自信地说。我听他说完这番话，立马就联想到我们在门口的那个画面，他是为了不想让我们为他伤心难过这才表现出这么坚强的一面。“啊，朋友啊，你还当我们是你的朋友吗？你难道不知道‘有福同享，有难同当’这句俗话吗？不过，我们也知道你是为了我们好才这样的……”我心里暗想道。我和朋友们并没有“揭发”他，毕竟不能浪费他的一片苦心啊！于是我们开始给他轮流补课，并在一旁给他加油，当他补完课了后就会开始努力地进行康复的运动了，他的毅力实在是太强了，别人每天只做两三个小时，而他却做三四个小时……就这样，“日复一日，年复一年”的过去了一年，一转眼间就在开学典礼的礼会上看见了他的身影，他已经不用再坐在轮椅上了。经过一个有一个的礼节过后，终于到了最后一个环节——请学生的代表上台演讲。虽然这次的代表是那个人，但我也没吃惊，最让我吃惊的还是他的演讲，其中一段的内容是：我这次之所以能这么快的恢复过来，是应为我的那几个伙伴们，他们在我最痛苦最煎熬的时候，给了我希望，给了我关爱，要不是他们，我今天就不会站在这里，在这里我要打心底里感谢他们，随后便向我们深深地鞠了个躬，我们的眼泪顿时已不受控制，流了下来……
其实我们根本就没什么功劳，都是他自己在努力罢了，他的这种精神，真真正正地给我们上了一堂课呀！
【第2篇】
在生活中，如果你留心观察，就会发现一些东西；如果你用心感受，就能体会到一些东西。而这些发现和体会到的东西就是知识。
在现在这个社会，如果你想生存下去，就必须得依靠知识。但是，知识是如何来的呢？有的人听到这个问题可能立刻想到：知识无非就是老师在课堂上传授的东西。不错，知识是老师传授给我们的。可你们想过没，就在我们的身边也有知识，而且这些知识甚至比老师在课堂上传授的还要大，还要多，还可能更对我们的生活以及生存有作用。
在我们身边，每天都上演着一些精彩的片段，我们从中可以有大量的收获，但因我们缺少发现的眼睛。就像一句名言说的那样“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”
这不，我发现了“美”：
在一次周末回家。那天人很多，我努力地挤上拥挤的公共汽车。在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。就看这，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让小孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
我很喜欢小草 ，因为它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！
这也是课堂，是人们一生的课堂。要想在社会生存，就一定要将这些知识充分利用。
【第3篇】
学习对于我们学生来说是最重要的，我们大多数同学都在课堂上学习知识，可大家有想过离开教室、离开课堂去学习比课本上的知识更要的人生课堂吗？
这次，我在课外也上了一堂人生课。
星期六的早上，和任何一个假期的早上都是一样的。但是在这一个非常平凡的假期，我经历了一件不平凡的事。
这是一个阳光明媚的星期六，我起得很早，也许是在学校里养成的习惯吧，我轻手轻脚的爬下床，朝爸爸妈妈的房间里一看，他们还没起床。我很快就洗漱完毕了，正在想现在要干什么呢，突然想到了平时都是爸爸妈妈做饭给我吃，我今天能不能为他们做点事呢！于是，我在储钱罐里拿了一些零钱，决定用这些平时自己积攒起来的钱，上街去买菜，为爸爸妈妈分担点家务事。
我骑着自行车，一路哼着小曲，来到了菜场。真惊讶啊！这地方实在太脏了，菜场一片狼藉，吵杂不堪、人声鼎沸、川流不息，一想到奶奶、妈妈她们经常出入这个地方，不由得对她们肃然起敬。
我下了车，推着车走进了菜场，我需要些什么呢？正想着，一个摊位发出了吆喝声，我转头一看，一位婶婶正卖力的吆喝着：“快来看看，都是最新鲜的菜啊，各式各样的青菜哦！”
“呵！婶婶，您这胡罗卜怎么卖的呀？”我微笑着对着卖菜的婶婶问道。
“哟！丫头，你第一次来这吧？”这位被我称为“婶婶”的人惊呀的问我。
“嗯！”
“丫头，看你第一次来，还没个大人陪同，我就便宜点卖给你，就2元一斤吧！”
我欣然接受了，多么朴素的人啊，但她的话会让许多人都感到温暖！
接着，我又来到一个长得非常瘦弱的老婆婆的摊位前，她那儿的菜种类非常少，但是菜却看去却非常新鲜，正好有我需要的菜苔，我左挑右选，终于选好了，正要打算问价，老婆婆开口了：“小姑娘，你是喜欢吃比较嫩的菜苔吧？”那声音很苍凉，非常低，让人感觉她那柔弱的身体似乎要倒下去一样。“是啊！”我回答道。“那你不能买这捆菜苔，这捆不是最嫩的，我帮你挑一捆吧！”说完就递给我一捆看上去更嫩的菜苔，我感激的望了一眼老婆婆，付了钱对她说：“您人真好，我以后一定经常光顾你的摊位。”老婆婆对我微微笑了一下。
终于，我买好了菜，推车走出菜场，想起那位好心的婶婶、那位满脸布满沧桑且声音苍凉的老婆婆，她们都是最平凡的人，也是最朴素的人，但我却从她们说出的话中，能感觉到她们内心是多么的纯洁！生活中那些见利忘义、自私自利的人只是少数，其实大多数人都纯洁善良的。
今天真是多姿多彩的一天呀，让我感触太深了，生活就像一节大课堂，处处都有我们学习的好榜样，越平凡的人越善良，越是值得我去学习他们的优良品质！
【第4篇】
在很多人心中可能都会认为只有在上课的时候才会有真正的课堂，如果你也这么认为的话，那你就错了，只要你细心观察，就随时可以发现身边的小课堂。
有一次，我不小心吧弟弟的本子弄湿了，之后我上窜下跳地找抹布，擦了半天都没干，只见弟弟不慌不忙的从书包中里拿出一个已经用了一大半的本子，撕下那有着密密麻麻的小字的几页，夹在湿页的中间，然后又放到了阳台上晒了一会儿，不一下就被晒干了，通过这个细小的观察，我知道了如果想让湿了的纸干的更快的话，就像弟弟这样。这对生活也有着非常大的用处，经常有人一不小心把水倒在我的本子，上不过看见弟弟的这个方法，我也就不用怕了。
又一天，我正在看电视上面的一个非常精彩的节目，相信大家都不陌生，那就是人们酷爱的《人与自然》，上面拨的最多的就是动物，同时我也非常喜欢动物。那一天正好是拨狮子的主题片，其中讲了狮子捕食的技巧和一系列的知识。随后，又拨了一段别的，那一段是说水越来越少，许多动物都要冒着生命危险去喝那些脏水，那些脏水中还有许多鳄鱼，许多动物都是因为鳄鱼而丧命的，过了几个月，这个草原一直没有下雨，河里的水都没有了，河也变成了一个泥塘，地上遍布这尸骨。而这些都是由人类的工业污染破坏了臭氧层而引起的，所以我们要保护我们唯一的家园。在我认为这对我们儿童认识动物非常有好处，因为到了初中之后就有了生物这门学科，在这个节目中不但可以了解生物增长许多关于动物的知识，还可以让我们和大自然更亲密。对增强我们的保护意识还有帮助。
有的人可能会认玩不会学习到什么东西，可我却不这么认为。二年级的时候，学校让我们去别的地方玩，那个地方有一个项目是攀岩，我一开始只爬了一点点高，可是在毅力的支撑下，我总算爬到了一半，那时候我以筋疲力尽在也没有力气往上爬了，虽然没有爬到头，但我已经心满意足了，我本来是想爬总共的四分之一的，可是令我像不到的是，我竟然爬了二分之一。这让我明白了，想要作什么事时，只要有坚强的毅力，就一定能达到希望的目标，甚至还会更好，不会更差。
在生活中，只要细心观察就一定能发现没有见过的，在生活中还能学到我们在课堂上学不到的知识，所以我们要认真观察，来发现身边的课堂，学习更多的新知识。
【第5篇】
回忆小学六年级时，在我们的心中都有过许多美好的东西。如与同学嬉戏、玩耍，与老师交流、沟通，都会给我们留下了许多美好的印象，从而感到留连忘返。
六年级咱班的语文老师是李老师，记得她第一次来我们班时，脸上挂着微笑，毫无恶意，还会给我们讲她的故事与她的经历，渐渐地，我们慢慢地喜欢上了她的精彩课堂。
每次写作时，老师都给我们用某种事做来说明写作方法，有时，如果写景的作文，老师还会让我们先观察再想象，后进行思考、构思，最后再来写作文，抒发自己的真情实感。老师总会有时在作文书上看到好故事与好作文时，等我们任务完成后，有多的时间，老师就会将这些作文读给我们听，还有时会将她自己上学期教的六年级学生的作文拿出来供我们学习、体会，去学会运用。
记得那天，我们象往常一样进班学习，李老师一进班脸上总是愁眉苦脸的样子，这使我们非常疑惑不解，就这样，我们写着作业，老师改着作业，班上显得鸦雀无声，毫无生机。直到第二节课，我们一直很不安静，老师突然说：“我不再教你们了”。说完便走出了教室，突然，班里顿时像沉没在了大海里一般，同学们的心里都如刀割一样。
一想到老师多年来辛辛苦苦地教我们，而我们却辜负了老师的期望。想着想着，有的同学留下了泪水，我的心里涌上一股暖流也落下了泪珠。那一刻，全班都哭了，哭得是那样伤心，那样的不知所措……
后来，老师走进班说：“别哭了，傻孩子们，今天是愚人节，逗你们玩的。”顿时，心中便有了种上当受骗的感觉。事后，老师让我们每人写一篇作文，哟！这原来是老师为了让我们写好作文的圈套。从这件事后，我们更加喜欢李老师，从只会写短短的日记到大量长篇的作文，这都是李老师对我们的付出所得来的。
虽然现在已上了初中，但我永远都忘记不了那小学教过我的老师与同学，也许，这将会是我人生中最快乐的时刻吧，我不禁提起笔，回想以前，轻轻转动笔尖，写出了这淡淡的文字，“这也是课堂”！
