导读:作文标题:第一次载人关 键 词:第一次小学六年级600字字 数:600字作文本文适合:小学六年级作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文...
作文标题: 第一次载人
关 键 词: 第一次 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
这样,别人就可以坐在我后面,而且,没有必要买“保险”!
当我正在做白日梦时,被陈思叫住了,她问我:“郭应鸽,你能带我吗?”陈泓羽抢着回答:“陈思,她只会带小孩,还没有带过大人,你试试吧。”陈思坐上车,刚准备骑,一辆车来了,她连忙跳开。我很生气:连车都拦着我,不让我带人!
出发了,我的手紧紧地握着把手,好像稍微一松,就会出人命似的。呼......终于到了,我心里的那块大石头,落地了。陈思夸我说:“你骑得真好,真稳!
”“谢谢!
谢谢你当我的试验品!
”我说。“不用谢,我还要谢谢你送我回家呢!
再见!
”“拜拜!
”我终于会带人了!
我要谢谢陈思,做我第一个实验品。我的第一次载人成功了!
名师点评:小作者这篇作文写得生动有趣,将第一次载人的兴奋和紧张的心理准确地表达出来了。作文条理也是极为清楚,小作者先是介绍自己只会带小弟弟小妹妹,不会带同学或朋友,然后引出自己第一次带人的故事,情节发展合理。“出发了,我的手紧紧地握着把手,好像稍微一松,就会出人命似的”、“终于到了,我心里的那块大石头,落地了”,细节描写和心理描写也很到位,让读者也感受到了小作者极度的紧张。如果小作者揭示出这个故事所包含的道理,如“勇气战胜困难”等,那作文就更完美了。“练车都拦着我”中的“练”改为“连”。“我的手紧紧的握着把手”中第二个“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-5 13:41:00
关 键 词: 第一次 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《第一次载人》,欢迎大家踊跃投稿。
会骑自行车很久了,我还不会载人。说好听点,其实,我只会载小弟弟.小妹妹,就是不会载与自己年龄相仿的,身边的同学或朋友。今天下午,我们扫地刚扫好,就跑出了校门,去把自己的自行车推出来。陈婕坐在陈泓羽的后面。我多么想马上学会带人啊!这样,别人就可以坐在我后面,而且,没有必要买“保险”!
当我正在做白日梦时,被陈思叫住了,她问我:“郭应鸽,你能带我吗?”陈泓羽抢着回答:“陈思,她只会带小孩,还没有带过大人,你试试吧。”陈思坐上车,刚准备骑,一辆车来了,她连忙跳开。我很生气:连车都拦着我,不让我带人!
出发了,我的手紧紧地握着把手,好像稍微一松,就会出人命似的。呼......终于到了,我心里的那块大石头,落地了。陈思夸我说:“你骑得真好,真稳!
”“谢谢!
谢谢你当我的试验品!
”我说。“不用谢,我还要谢谢你送我回家呢!
再见!
”“拜拜!
”我终于会带人了!
我要谢谢陈思,做我第一个实验品。我的第一次载人成功了!
名师点评:小作者这篇作文写得生动有趣,将第一次载人的兴奋和紧张的心理准确地表达出来了。作文条理也是极为清楚,小作者先是介绍自己只会带小弟弟小妹妹,不会带同学或朋友,然后引出自己第一次带人的故事,情节发展合理。“出发了,我的手紧紧地握着把手,好像稍微一松,就会出人命似的”、“终于到了,我心里的那块大石头,落地了”,细节描写和心理描写也很到位,让读者也感受到了小作者极度的紧张。如果小作者揭示出这个故事所包含的道理,如“勇气战胜困难”等,那作文就更完美了。“练车都拦着我”中的“练”改为“连”。“我的手紧紧的握着把手”中第二个“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-5 13:41:00