导读:作文标题:我与读书关 键 词:读书小学六年级600字字 数:600字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《我与读书》,欢...
作文标题: 我与读书
关 键 词: 读书 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
我头摇得像拨浪鼓一样。可在妈妈的强迫下我非常不情愿地伸出手把《故事会》接过来,然后闷闷不乐地走进了房间。当我打开书后,看见字有这么多,心里又忧虑起来。但是当第一个故事进入眼帘,这是个感动人心的故事,让我好似触景伤情,我情不自禁得又接着看下一个故事。就这样,我陶醉于书中。妈妈看我津津有味的样子,还表扬了我,我心里美滋滋的。读书有好的地方,可也有“坏“的地方,怎么个“坏”法呢?那就让我接着讲给你听吧!
那天,我准备上学去,我坐在爸爸的电动车后,手里还拿着这本《故事会》,恨不得现在爸爸的车马上坏掉去。到了学校,我边走边看书,只听见后面喊到一声“小心!
”我还没反应过来就撞到学校大门上。这初次阅读让我与书走得更近了。因为看书,我的写作提高了,书还增强了我的阅读能力。我越来越喜欢看书了。陈灼杰名师点评:“我小时候,一提起‘读书’两字我就不舒服”,想必很多同学和小作者一样都曾有过排斥读书的阶段。小作者一开始是受妈妈的逼迫才看《故事会》,不知不觉便被书中的内容迷住了,“情不自禁得又接着看下一个故事”。小作者还叙述了自己在上学路上,因为看书看得入迷了,结果不小心撞上了学校的大门的事。用这样一件具体的事例,能增加文章的真实性。“因为看书,我的写作提高了,书还增强了我的阅读能力。”看来小作者从书中收获了不少,书的作用还真是大啊。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-9-15 15:45:00
关 键 词: 读书 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《我与读书》,欢迎大家踊跃投稿。
古人去:“书中自有颜如玉同,书中自有黄金屋。”可我小时候,一提起“读书”两字我就不舒服。有一次,我正在兴致勃勃地看电视,突然妈妈从房间里走出来,递给我一本《故事会》说:“读一读吧!我头摇得像拨浪鼓一样。可在妈妈的强迫下我非常不情愿地伸出手把《故事会》接过来,然后闷闷不乐地走进了房间。当我打开书后,看见字有这么多,心里又忧虑起来。但是当第一个故事进入眼帘,这是个感动人心的故事,让我好似触景伤情,我情不自禁得又接着看下一个故事。就这样,我陶醉于书中。妈妈看我津津有味的样子,还表扬了我,我心里美滋滋的。读书有好的地方,可也有“坏“的地方,怎么个“坏”法呢?那就让我接着讲给你听吧!
那天,我准备上学去,我坐在爸爸的电动车后,手里还拿着这本《故事会》,恨不得现在爸爸的车马上坏掉去。到了学校,我边走边看书,只听见后面喊到一声“小心!
”我还没反应过来就撞到学校大门上。这初次阅读让我与书走得更近了。因为看书,我的写作提高了,书还增强了我的阅读能力。我越来越喜欢看书了。陈灼杰名师点评:“我小时候,一提起‘读书’两字我就不舒服”,想必很多同学和小作者一样都曾有过排斥读书的阶段。小作者一开始是受妈妈的逼迫才看《故事会》,不知不觉便被书中的内容迷住了,“情不自禁得又接着看下一个故事”。小作者还叙述了自己在上学路上,因为看书看得入迷了,结果不小心撞上了学校的大门的事。用这样一件具体的事例,能增加文章的真实性。“因为看书,我的写作提高了,书还增强了我的阅读能力。”看来小作者从书中收获了不少,书的作用还真是大啊。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-9-15 15:45:00