【第1篇】
【猫也是学校】
我们是食物链的最高层，我们很幸运，我们建立起的围城使我们不用在森林中费尽心思捕食，不用每天都担心吊胆。
我们的每天都在重复着同样的安全的生活，不会因为看见黎明而感到高兴，也不会因为遇见黑暗而感到沮丧，我们视其为平常，我一直也这样认为的。
在我很小的时候，家里曾养过一只猫，在我的认知中猫是懒惰的象征，随着我渐渐长大，我开始对这个世界产生疑问“为什么猫不用工作？”大人们告诉我工作、学习是对生命价值的体现。
等我再长大一点的时候，在某次写作业疲惫之时偶然瞥了猫一眼。我忽然好奇它的第天是如何渡过的？它的生命是否像大人们所说的无价值。我想起它一次次尝试着翻过花园围墙，但一次次只是在墙上留下了爪痕。或许它每天都在尝试，它的眼中满是对*的渴望。这也许是坚持的力量，它微微将身体向下弯曲然后在一瞬间发力，一下子翻过了围墙。在当时的我眼中，这是课中经常提及的坚持。
但当我再长大一点，我发现似乎不是那么回事。它翻上墙后向四周望了望，又回头看了我一 眼，眼中是欣喜，是对未知的好奇、恐惧，甚至是兴奋。它究竟为什么会兴奋？就因为爬上了墙？它看看天空似乎在暗示我，向我摇摇尾巴转头离开了，它跳起了那深不可测的树林。难道它不怕危险吗？难道它如此不珍惜自己的生命吗？
当它回来时，嘴里叼着一只老鼠，浑身都是泥土，伤口，但它扬着头，一副骄傲的样子，眼中闪着无比的激动，毫不亚于人们中了彩票时的样子。我才意识到它其实才是真正热爱生命。它受了伤才知道痛，经历了生死的磨炼才懂生命的珍贵。在恐惧、追逐中意识到它的伟大。它一次次地追寻本能，那是追寻其意义的体现——我为何而活？
评语：（36分）文章的构思很不错，能抓住人与猫的对比来写出猫带来的启示。很好！但文章在写人所谓热爱生命方面缺少具体的细节，对比效果仍不够理想，加油！
