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作文标题： 同桌，我们可以永远在一起吗？
关 键 词： 同桌 我们 初中初一 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 初中初一

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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《同桌，我们可以永远在一起吗？》，欢迎大家踊跃投稿。

“猫对我最好了”她依偎在桌上，抬头仰视我。我转头就可以看到她，我俩默默地对视着，也许着就是幸福……　　如今，我回头，仍可看到远方的她，却再也没有当时那种淡淡的。清纯的幸福感觉了。
　　我总是在心中暗自责骂“为什么，为什么我不珍惜当时的时光，直到现在才后悔。”但是，现在已经于是无补了，她离我越来越远，再回来的机会等于0……然后我就觉得眼眶湿湿的。
　　分开也好，和她在一起，上课总是讲闲话，是该反省的时候了。可是，即使这样，我还是不想和她分开，我害怕，我害怕一个人的世界，我害怕黑色的生活，我害怕失去她的地球。像《大话西游》里说的那样：“如果可以在了一次的话，我想对那个她说，我要和你在一起，如果要给这段友谊加上个期限的话，我希望是永远。”　　那天，是在初中上课的第一天，班主任把我们按高矮随便地排了一下。我坐在窗边，当时，我对她很是陌生，看也没看她一眼，只是默默地看着窗外。我很喜欢画画，总是在上课时画些搞笑的卡通给她看，她看了后就回会笑得前仰后合，一边擦眼泪，一边把我推开。于是，就可以看到老师无可奈何地看着我们，叫我们下课去他办公室。
　　不过，她总是霸气地威胁我把这个。那个画到黑板报上，然后就拿出一大堆样板给我看，我看过后，摊摊手，作出无可奈何的样子。于是，她就露出很凶的样子，逼我画，我缩成一团，装出很害怕的样子，飞速去画。然后，她会像一个居委会大妈一样很满足地笑了……　　我和她总是喜欢互相损对方，因为我的脑袋转得比较慢，总是让她占上峰，她也不会心慈手软，看我败下阵来，还要乘胜追击。不过，如果对方被难缠的家伙缠住了，我们会双剑合并来对付“敌人”。然后，对视着欣然一笑。这正是困难中见真情。
　　我们喜欢捉弄旁边的同学。上课时，在前桌男同学的帽子里放一些小纸片，当他发现时却因不知道是谁干的而放弃包袱行动放学时，对后桌女同学说他男朋友在等她，当她发现被骗是，伴随她的只有我们银铃般的笑声……