他，胖胖的身子，圆圆的脸蛋，板寸的头发，远远看上去就好像一个敦实的小雪人。平日里他的话也不多，偶尔笑起来，也会把本来就小的眼睛眯得更小。他安静学习的时候，你几乎感觉不到他的存在，仿佛是一个“隐形人”。他就是——卢天琪。
由于卢天琪有着这种不张扬的性格，所以他在人群中并不引人注目，可是一旦学习起来，他那种勤奋的精神会让人佩服得五体投地。每天下课铃响的时候，都是我们最开心的时刻，可是，卢天琪却从来不加入我们的游戏队伍中，他和同桌也不像大多数同学那样闹成一团。我们在校园里追逐打闹的时候已经差不多忘记了还有个叫“卢天琪”的人了。他在课间隐身，可在课堂上却总是快人一步：当别人开始写家庭作业时，他的作业已经全部完成了；当我们冥思苦想的时候，他的小眼睛里常常会放出智慧的光芒，神速地解答出数学难题，这让我十分好奇，我开始怀疑他的身上是否有一种神秘的能量。于是我开始留意他的一言一行.观察了一阵子，我发现其实他花在学习上的时间要比我们多得多。除了下课，上副课时，别的同学都在嬉戏打闹，只有他在安安静静地做课外题。最让我吃惊的是，他利用下课时间练就了一口流利的口语。
记得在刚刚结束的家长会上，卢天琪表演了一个英语小品，他扮演一个农民。只见他头戴草帽，肩披汗巾，从门外一步一步走上讲台，边走还边擦着汗。他突然说了一句英语：“Excuse me,where is……”“哇！”台下的家长和同学们不约而同地惊呼了一声，他的语调竟然比号称“语感王”的李慕尧还要好！大家情不自禁地鼓起掌来。家长们纷纷拿出手机开始拍照、录像，我们站在窗外的同学也被吸引得耳朵贴在玻璃上。台上的卢天琪走到了“诊所”里，重重地咳嗽了几声，便假装昏倒。他惟妙惟肖的表演引来一片笑声，教室里再一次爆发出热烈的掌声。看着台上卢天琪淡定从容的表演，我想：短短几天时间他能练就这么好的口语，这得付出多少艰辛和汗水啊！我在心里由衷地佩服他。
第二天，回到课堂，卢天琪又进入了“安静模式”。我想，也许他能静下心来学习的品质和不张扬的性格就是他成功的秘诀吧!
