导读：作文标题：高考专题:回顾知识画龙点睛关 键 词：高考专题高中高二900字字 数：900字作文本文适合：高中高二本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：...
作文标题： 高考专题:回顾知识画龙点睛
关 键 词： 高考 专题 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
回顾知识比收集素材更重要 陈老师说，高三学生在准备作文时，适当关注时政材料仍然是有必要的，至少必要时可以作为作文的论据材料。
但是就作文本身来说，知识的积累，语言的精彩和构思的巧妙，是阅卷老师评判的重要标准。相对而言对时政材料、热点话题的关注了解，重新获得新的观点、新的看法，这种做法只是小细节。因此，在这方面投入太多时间精力，不必强求，只要保证一定数量的接触即可。
陈老师特别指出，学生倒是应该要重视对知识的回顾积累，把握好和其他学科知识的联系，巧妙地运用于高考作文中。
良好的开端 是成功的一半 良好的开端是成功的一半，在高考作文尤为如此。制作一个既一目了然，又新颖别致的标题，在第一时间吸引阅卷老师注意，是获得作文高分的捷径。以近期两个电视剧剧名为例，一个是《绝胜天良》，它让人费解，有点不知所云；而另一个《天不藏奸》，则可以让人立刻领会到它要表达的是“天网恢恢，疏而不漏”的意思。
陈老师说，许多考生在拟定作文标题时常常就存在前一种情况。因为阅卷老师在阅卷时必须保证一定的速度，没有太多心思去考量标题的“含义”，费解的标题在通常情况下会适得其反。
当然，使用“怪题”也并非一概不可，考生如果使用了令人费解的题目，就要特别注意，在接下来的作文开头立即进行阐释清楚，做及时的“补救”，这样也会得到阅卷老师的认可。
正文的起始也十分重要。陈老师说，根据以往经验，“巧妙的情景设计＋富有气势的排比句子＋生活中类似的感慨”，这三点通常能够做到以情动人，获得高分的可能性也就越大。
另外，行文中有思想的火花碰撞，观点新颖，有亮点闪烁其中；结尾富有内涵，有一定的文化、哲理价值，这也是高分作文出奇制胜的法宝。
盲目猜题没必要 学生盲目进行猜题，用下赌注的心态押题是完全没有必要的。投机者猜中作文题目的几率几乎为零，从历年来的高考试题来看，太热点的题目往往都不会考到。
老师一般会依据历年的试题，研究可能出题的走向，哪些考的可能性不大，有必要跟学生讲明。就五中来说，往年最后一两个月里，语文组老师往往都会分析出题的走向，紧跟出题形势，进行必要的预测，引导学生做好备战作文的准备。所以，用“猜题”不如用“预测”，要相信老师们会在这方面为考生做好准备。□
关 键 词： 高考 专题 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《高考专题:回顾知识画龙点睛》，欢迎大家踊跃投稿。
资深教师支招高考作文 “作文能力在平时，作文成绩看发挥”，那么临近高考，学生有必要为作文进行备考吗？如果需要准备，又该如何进行？记者就这些问题采访了泉州第五中学高三语文备课组组长陈月云老师。回顾知识比收集素材更重要 陈老师说，高三学生在准备作文时，适当关注时政材料仍然是有必要的，至少必要时可以作为作文的论据材料。
但是就作文本身来说，知识的积累，语言的精彩和构思的巧妙，是阅卷老师评判的重要标准。相对而言对时政材料、热点话题的关注了解，重新获得新的观点、新的看法，这种做法只是小细节。因此，在这方面投入太多时间精力，不必强求，只要保证一定数量的接触即可。
陈老师特别指出，学生倒是应该要重视对知识的回顾积累，把握好和其他学科知识的联系，巧妙地运用于高考作文中。
良好的开端 是成功的一半 良好的开端是成功的一半，在高考作文尤为如此。制作一个既一目了然，又新颖别致的标题，在第一时间吸引阅卷老师注意，是获得作文高分的捷径。以近期两个电视剧剧名为例，一个是《绝胜天良》，它让人费解，有点不知所云；而另一个《天不藏奸》，则可以让人立刻领会到它要表达的是“天网恢恢，疏而不漏”的意思。
陈老师说，许多考生在拟定作文标题时常常就存在前一种情况。因为阅卷老师在阅卷时必须保证一定的速度，没有太多心思去考量标题的“含义”，费解的标题在通常情况下会适得其反。
当然，使用“怪题”也并非一概不可，考生如果使用了令人费解的题目，就要特别注意，在接下来的作文开头立即进行阐释清楚，做及时的“补救”，这样也会得到阅卷老师的认可。
正文的起始也十分重要。陈老师说，根据以往经验，“巧妙的情景设计＋富有气势的排比句子＋生活中类似的感慨”，这三点通常能够做到以情动人，获得高分的可能性也就越大。
另外，行文中有思想的火花碰撞，观点新颖，有亮点闪烁其中；结尾富有内涵，有一定的文化、哲理价值，这也是高分作文出奇制胜的法宝。
盲目猜题没必要 学生盲目进行猜题，用下赌注的心态押题是完全没有必要的。投机者猜中作文题目的几率几乎为零，从历年来的高考试题来看，太热点的题目往往都不会考到。
老师一般会依据历年的试题，研究可能出题的走向，哪些考的可能性不大，有必要跟学生讲明。就五中来说，往年最后一两个月里，语文组老师往往都会分析出题的走向，紧跟出题形势，进行必要的预测，引导学生做好备战作文的准备。所以，用“猜题”不如用“预测”，要相信老师们会在这方面为考生做好准备。□
