关键词： 灼灼 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《灼灼荷花瑞》，欢迎大家踊跃投稿。
灼灼荷花瑞
谢馨仪
原本是打算写祖国六十华诞庆典的，但是不知道怎么写、、、、刚好要做莲文化的手抄报，就写了篇莲的文章。题目实在不知道叫啥好，就用了第一句、、、、、
灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。
莲浸淫在几千年的中国文化里，石桥玉栏，回廊九曲，亭台水榭。菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。若然跌进时光的流觞中，有潺潺流水，袅袅荷香，天水望极处是青荷碧影。玉蕾娇羞，绣裙婆娑，满塘的素白淡粉，有若艳妆的仙子，又如雪衣的青娥。风过，摇摇曳曳，碧浪翻，珍珠零落难收拾，一池清水亦然纷碎，映得芙蓉一池皆皱。
去年的暑假，和小夏一同赏了西子湖畔。见过那诗词歌赋中常常吟道的莲。朵朵莲花，纯洁动人，田田荷叶，平静豁达。蜻蜓闲立，是斜插玉簪，鱼尾摆摆，是流转缱绻。而莲却似纤尘不染的仙子支颐沉思，清绝孤隔。那一片简素凝碧，却似是能使心灵丰盈。
荷叶罗裙一色裁。
读过许多荷花的词赋，当时心头千丝万缕却只能想起这一句。
写尽江南与莲的，似皆是些温婉的句子。诗中的采莲女子，大抵会有如玉琢的皓腕与脚踝，一举手，一抬眉，便是一整个江南的清丽。或许还有清幽幽的摇橹声，伴着少女的细声软语，柔柔溢满荷塘。
采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。
倘若下起丝丝细雨，便撑起油纸小伞，荡过接天莲叶与映日荷花，惟闻碧澜涟洏。而山际遥杳初，烟波浩渺，好像混沌初开的氤氲。
一番烟水，莲，亭亭玉立，香远益清，涤去了心头那一轮迷蒙的怅惘，一任心在水莲花的绿意中馥郁。好似尘仆仆的心在水莲花开放里找到了回家的路。宁静致远，淡泊如水。
不由自主地想起一个小镇——墨脱。那是*东南部最为偏远的一个县，也曾经是全国惟一不通公路的县。风景却甚是美丽如画。
墨脱在藏传佛教经典中称“博隅白玛岗”，意为“隐藏着的莲花”，相传九世纪时莲花生大师受吐蕃赞普赤松德赞之请遍访仙山圣地，到了这里发现此处如一朵盛开的莲花，有圣地之象，遂在此修行宏法，并取名“白玛岗”。
然而因为地势隐蔽，墨脱被称为“隐藏在云雾、雪山、密林中的人间绝域”、“地球上的最后秘境”。去墨脱，必须翻雪山、攀峭壁、穿密林，用自己的双脚长途跋涉、步步丈量。
佛教总是与莲分不开。有人说众生如同池塘中的莲花，有的莲花在超脱中盛开，其他莲花则被水深深淹没沉沦于黑暗淤泥。有些莲花已接近于开放，他们需要更多的光明。
《华严经》载，“大莲华者，梁摄论中有四义：
一如莲华，在泥不染，比法界真如，在世不为世污。
二如莲华，自性开发，比真如自性开悟，众生诺证，则自性开发。
三如莲华，为群蜂所采，比真如为众圣所用。
四如莲华，有四德：一香、二净、三柔软、四可爱，比如四德，谓常、乐、我、净。”
莲用了几千年的修炼，拭亮了我蒙尘的眼睛。
但愿我心能够如莲，不忧不惧，无悲无喜，一片纯然与宁静。
