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小学六年级作文600字:那天,我知道了心痛

来源: 作文大全2023-12-14 22:07:12
导读:作文标题:那天,我知道了心痛关 键 词:那天知道小学六年级600字字    数:600字作文本文适合:小学六年级作文网提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如...
作文标题: 那天,我知道了心痛
关 键 词: 那天 知道 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《那天,我知道了心痛》,欢迎大家踊跃投稿。

同样,也是因为一篇作文而伤脑筋。那天是“席殊杯”作文比赛,我满怀信心地上“前线”,本想力战群雄,用我能展示出来的文采来赢得评委的一致好评。可结果却让人心痛……  那天,我信心十足,昂首阔步走进了考场。“考官”发下试卷后,不少人立马奋笔疾书,可我却眉头深锁,眼前的题目是非常古板而又简单的看图作文,两条思路:一条思路是积极创新,争取新意、新颖;另一条思路凭着自己的记忆,回忆以前写过的文章——照葫芦画瓢。如果照记忆再写,会让评委觉得平凡,分数可数不会很高,可如果重新取材构思,可能又要花很长时间,万一在规定时间内完成不了,那就……  时间已经不容我多想了,我就孤注一掷吧!
我握起笔,凭着记忆飞快地写下了一行又一行的文字,笔在纸上飞舞着留下一串串的符号。片刻,大功告成。看着这篇文章,我拿不定主意,是再写一篇呢?还是……我看了看手表,时间还早,再构思一篇应该还有时间。应该怎么写好呢?唉!


怎么办?时间在一分一秒地流逝……  再赌一把吧,我闭上眼睛,下狠心交上了试卷,回家的路上,我的心情并不那么愉快,脚步也不那么轻松了,是我对作文没有把握,还是?唉!
不管了,交都交上去了,难受也没用了。
  这件事过去了一阵子以后,我天天盼望着作文比赛的结果,可就是一点消息也没有。是不是我没评上?还是?我开始有些后悔了,后悔当初的选择,我有些心痛了,心痛有这么好的机会,自己却没有把握好,我很沮丧,自己明明有能力,却不去好好发挥,我一下子失落极了。
  一个月,两个月,三个月过去了,可我的心还依旧隐隐作痛,好不容易传来了获奖消息,结果我才只获得三等奖,但这对我来说多多少少是一些安慰吧,可我还是好心痛。因为我的目标是一等奖。