关键词： 风波 拾贝 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《校园风波——之“诗海拾贝”活动》，欢迎大家踊跃投稿。
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前几个周，我们进行了一次综合性学习——“轻叩诗歌的大门”，主要就是认识诗、学会写诗、学会读诗。
NO.1:小组讨论
首先，我们分好了小组，每个小组有六个成员，我们小组的成员有：马世豪、吴宇鹏、李倩、高伯达、李瑞雪和我，然后以投票的方式来选组长，最后组长是我和李倩。然后，我们开始谈论分工，马仕豪和高伯达负责查找关于诗歌的故事，李瑞雪和吴宇鹏负责查找儿童诗、现代诗，则我和李倩就负责辅助工作了。他们那几个男生边说边玩着，突然，我有了一个想法，就大胆的说了出来：“对啦！你们说，咱们办一期关于诗歌的彩色小报怎么样？”他们个个都竖起大拇指说我的想法好！
NO.2：我们小组在行动
你说巧不巧，这节课语文课下了课，就是微机课，我们拿上纸和笔，跑到了五楼微机室，我跟老师缩了任务，老师立刻就答应了，（嘻嘻，我和老师的关系好！）我们赶紧打开电脑忙了起来，人人都开始的自己的工作，说是我和李倩是辅助工作的，可是，我们俩可是要比别人还忙，我们也得超关于诗歌的资料这些也写不消停。一会儿他来一句：“高组长，咱们超这个吗？”一会儿他又来一句：“李组长，你看这个对咱们这次活动有用吗？”……都要把我们烦死了，做组长的就得负责任，而且，大家都是为了小组着想，我们也只好硬着头皮一一解答。
NO.3:做彩色小报
经过我们小组一星期的努力（就是查找资料…）,我们组的彩色小报终于“诞生”了！
下面是我做彩色小报的步骤：
1. 准备好几张A4纸(只要是白纸即可)
2. 再装饰一下，就是把周围装饰，中间写资料！
3. 最后把自己查找的相关资料写到装饰的校报上！
4. 整理一下，彩色小报便“诞生”啦！
通过这个活动，我们学会了狠多，读诗、写诗（下面的照片里有我们小组的成果）我们每年都会啦！真是一次有意义的活动！
照片展示：
(这是封面，主题为“诗海拾贝”）
（第二张，主要已儿童诗歌为主题，里面的诗查的）
（这一张主要就是配图片的诗，是用彩铅画的，不太清楚！！）
（主题是你知道吗？里面是关于诗的故事）
（这都是我们小组的成果！里面的诗都是我们小组的成员写的！)
