【第1篇】
星期天的一个下午，我约了十几个朋友到我家来做游戏。
游戏的规则是：让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人，这个人只要说出“停电”就不会被抓，但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出“停电”，就会是这个人来捉大家。
游戏开始了。第一个是李威兵同学来捉我们。我们只听见秦政同学大声喊道：“一、二、三开始——”我们都朝不同的方向跑去了，尽量离李威兵同学远一点。李威兵同学盯上了秦政同学。秦政跑到东，他追到东；秦政跑到西，他赶到西。李威兵左跑跑，右跑跑，就是捉不到秦政。大家见了都乐得哈哈大笑。
李威兵见我笑得非常得意，就朝我发起了猛攻。我见机不妙，就跑到了大树后面。当我正准备跑开的时候，李威兵冲到了我的前面，我赶紧说了“我停电”。我只好一动不动地站在那里，心里特别着急呀！这时，张诗涵向我这边跑来了。我连忙大声喊道：“张诗涵，快来救救我！”他立刻跑到了我身边，拍了我一下，我得救了。
我和张诗涵都朝一个地方跑去。大家都在喊：“李威兵来了，快跑！”可是，已经来不及了，张诗涵的手已经被李威兵抓住了。李威兵放开手，用手指着张诗涵说：“这下该你捉大家了！”
张诗涵流着汗，喘着粗气，低着头，满脸通红，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他给我们唱了一首歌，又接着捉大家来了。
游戏一直坚持到了天黑。我们度过了一个非常快乐的下午。
【第2篇】
【意犹未尽的“对着干”】
“哈哈哈！”笑声从教室里传来，不一会儿就炸开了锅，同学们在玩什么呢？噢，原来是“对着干”的游戏呀！
别看游戏简单，玩起来大家却其乐融融。游戏的规则很简单：老师发出一条指令，你按照她说的反过来做就行了。出场的成员有我、宋宇辰、童乐和阮心言。老师发出了第一道指令：向左转。大家都准确地向右转，只有童乐毫不犹豫地向左一转，跟我来了个正面对视。哈哈 ，童乐转反遭到淘汰，同学生顿时笑得乐不可支。
接下来，老师发出了第二道指令：左手摸右腿。宋宇辰手忙脚乱地随便一摆，嘻嘻，竟然摆成了右手摸右腿，淘汰前还理直气壮地说：“切，我只是搞不清楚左右而矣。
现在，只剩下我和阮心言“决一死战”了。老师发出了一道又一道难题，都被我和阮心言一一化解。我们两个一直不分上下，就连把一句话倒着说也试了一遍。我有时向前走一步，一下子意识到，把已经抬起的左脚收回去，有时又一会儿思考一会儿行动。就在这时，阮心言已经放松了警惕，老师说抬头，我赶紧低头，阮心言却依旧纹丝不动。耶，我赢了，经过重重较量，我终于获胜了！
这次智力和应变能力大比拼让我信心大增，意犹未尽，还第一次打败了学霸阮心言。
【第3篇】
咦，我们班今天怎么这么安静呢？原来，我们在玩穿针引线的游戏呢！
上课了，老师走进教室，神秘地对我们说：“教室里来了两位‘客人’，你们知道它们是谁吗？”教室里顿时炸开了锅，议论纷纷。老师揭开了答案，原来是针和线。“今天，我们要来玩穿针引线。”老师说道，游戏规则是：两人一组，一人拿线，一人拿针，身体不能触碰，手也不能接触。
我和施沁含一组，她拿针，我拿线。老师一声令下，同学们就手忙脚乱地穿起线来。我们组也不例外。施沁含同学紧紧地拿着针，我捏着线，目不转睛地盯着针眼。谁料，手一抖，线跑偏了，和针眼“擦肩而过”，弯弯曲曲的线就是不听我的使唤，来回弄了好几遍，线就是穿不进。第一轮，我们全军覆没。
第二轮开始了。教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚。老师让我们在桌子上穿，有了支撑点，显然更轻松了。线都被我穿得分叉了。于是，我把线抿了抿，又把线捻了捻，它们就融为一体了。没过多久，有人就说：“我们成功了！”我心里十分着急，手心都出汗了。可是越急越乱，果然是“心急吃不了热豆腐”啊！我心想：这可怎么办，难道我们组要垫底了吗？其余小组接二连三地成功了，我更加着急了，可怎么穿也穿不进。我心里又想：不行，我得静下心来，才能成功。在我们两的共同努力下，终于成功了。
游戏后，我心想：做任何事应该像今天一样，静下心来，专心致志，全神贯注，这样才能成功。
【第4篇】
【“吃”饼干】
“哈哈哈……”从我们教室不断传来笑声，这是怎么回事?告诉你吧，我们在玩“吃”饼干的游戏。
规则是这样的：一个人把饼干放在鼻子上，通过脸部的肌肉运动，吃到了饼干算赢。
游戏开始了。首先是一个男生自告奋勇来挑战。他把饼干放在鼻梁上，不停地挤眉弄眼，可饼干纹丝不动地“躺”在鼻子上，似乎舍不得离开这张舒服的“床”。男生轻轻揺了摇头，忽然，饼干往下一滑，像滑滑梯似的滑到了他的右脸颊。男生用舌头试探了一下，还没碰到。他的右脸颊肌肉又不停地运动着，终于，几乎没有任何悬念，他稳稳当当地把饼干吃进了嘴巴。那个男生舔了舔嘴唇，好像在回味刚才的味道。他一副神气十足的样子，得意洋洋地回到了自己的座位。
轮到我了，我怀着紧张的心情接过老师手中的饼干，把它放在鼻子上。我开始挤眉弄眼，想要把饼干从鼻子上弄下来。可是饼干仍然停在那，上也不是，下也不是。我使劲儿挤着鼻子，终于，饼干滑到了我的鼻尖上。我心想：“太好了，这下可容易了。”可饼干却在鼻梁上玩起了“翘翘板”，这可把我急坏了。我一使劲儿，饼干一滑，从我鼻子上滑了下去，幸好我及时接住，要不然饼干肯定落个“粉身碎骨”了。我垂头丧气地回到座位，心里十分懊悔：“哎，老话说得好，真是‘心急吃不了热豆腐’。”
这场游戏让我明白了一个道理：凡事都要慢慢来。
【第5篇】
“哈哈哈……”教室里不断传出欢乐的笑声，啊！原来我们是在玩“和你对着干”的游戏呀！
首先，杨老师给我们讲了一下游戏规则：老师说出一个动作，你做相反的动作，比如老师说站起来，你就要坐下来。
游戏开始啦！老师先不说话，当我愣住的时候，老师突然说出“抬右脚”，我惊醒了，看看别人已经高高的抬起左脚，我趁别人不注意，微微抬起左脚，才“保住性命”呀！下一轮开始了，老师快速的说了声：“右手举高。”我的脑子飞速运转“右手举高的意思就是左手放下了，不对不对，是左脚放下，不对不对，是左手举高，肯定就是这个左手举高！”我把左手举得高高的。算被我猜对了。我看看旁边的鲁启乐，她手忙脚乱，不知如何是好。她一会儿抬左脚，一会儿抬右手。老师一把把她拎到了讲台上。回头看看其他人有没有错。再看看对面的夏唯一看见我抬左手，也赶紧把右手换成了左手。最后一关开始了，我心里真是紧张极了。“右手摸右耳朵”，我脑子一片空白，随便做了一个动作左手摸右耳朵。被老师看见了。唉，真是躲得过初一躲不过十五啊！光荣“OUT”了。
这个游戏锻炼了我们的反应能力，让我们学会了在紧张的环境里要保持镇静。
