导读：前两天我在《玉林晚报》看了一篇报道：一个古定小学三年级的女生何晶晶做了三个剪贴本。上面收集的都是发表在《玉林晚报》“小记者园地”的文章。看了这篇报道，我知道提高...

前两天我在《玉林晚报》看了一篇报道：一个古定小学三年级的女生何晶晶做了三个剪贴本。上面收集的都是发表在《玉林晚报》“小记者园地”的文章。

看了这篇报道，我知道提高写作的方法，那就是多阅读，多学习，多思考。

这位三年级女生做这几本剪贴本就是为了给多读、多学、多思的。把所有的优秀文章给集中起来，取长补短。

其实，我也做有一本这样的剪贴本。里面也有每次刊登在《玉林晚报》“小记者园地”的文章。与她不同的是，我还会在一些文章中写下自己的批注。我做这本剪贴本也是为了多阅读别人的好文章，多学习别人的写作技巧，多思考文章的中心思想。比如，苏伊阳同学比较擅长从身边的小事写起。我就会多读几遍，理解透彻他的写作技巧，加强自身的写作水平。

前几天，我正思考一篇征文《我为核心价值观代言》的写作方法，可是绞尽脑汁，一点头绪也没有。突然，我灵光一闪，想到了上次看“小记者园地剪贴本”时的韦冠丞同学的一篇文章《光阴的故事》。他采用了一正一反的举事例说明方法来抓住了文章的重点：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我就用他的这个方法来写征文。没想到，瞬间茅塞顿开，结果三下五除二就写出来了。

其实写作真的很简单，只要你多阅读，多学习，多思考。所以我们小记者要养成多阅读，多学习，多思考的好习惯，来提高写作水平。