星期一的早上,我们刚走进教室,就发现饮水机旁多出了一个鱼缸,鱼缸里面住着一位不速之客——小乌龟。经过探听原来是我的好朋友王玟瑄带来的.下课后,同学们全都一窝蜂似的挤到引水机旁去看可爱的小乌龟。
只见这只小乌龟静静地躲在缸底,身子十分小巧,只有拳头那么大,尖尖的小脑袋两侧长着一双圆圆的小眼睛,就像两颗芝麻一样又黑又亮。眼睛的下面自然就是嘴巴了,可是小乌龟的嘴巴很小,如果不够仔细是很难发现的。它的脖子时而缩短,时而伸长,有趣极了。小乌龟的盔甲可漂亮了,你瞧,椭圆形的龟壳呈黄绿色,中间被分成了大大小小的十三块,把小乌龟翻一个身,你就会发现它的腹部用白色的线条分成了八个部分.它的四只脚总是不停地在缸里爬来爬去,脚上还有又尖又长的爪子,一根尖而短的尾巴不时悠闲地摇摆着。
为了让同学们更清楚地观察小乌龟,王玟瑄把小乌龟从鱼缸里小心翼翼地拎出来放在讲台上。小乌龟静静地躺着,把头、四肢和尾巴一下子全缩进了壳里。过了一会儿，小乌龟没有听到声音，便把头缓缓探出来向四周看了看，发现没有危险了便把前爪慢慢伸出来，再把后爪也伸出来。它舒展了一下四肢，开始在讲台上“探险”了。只见它先迈出了右边的前爪，紧接着又把后爪也迈了上去，一左一右，一上一下，配合得十分协调自然。小乌龟刚开始总是走两步，停一下，警惕地查看四周的情况，就像是一名战士正在观察四周的敌情。当它觉得安全时，便加快了速度爬了起来，这时我们才发现小乌龟爬起来其实并不慢，你看它一会就从讲台的一边爬到另一边了。
这时，王玟瑄又把小乌龟翻了一个身子。可怜的小乌龟立刻把头、脚和尾巴又缩了回去，只留下了一个光秃秃的龟壳。过了一会儿，小乌龟在龟壳里似乎觉得不舒服，便把四肢和头又伸了出来，只见它伸长了脖子向后一顶，四肢在空中挣扎着，像是在说：“救命啊！”可是小乌龟只在原地转了个圈没有翻过去，于是它又把头缩回壳里休息了一会，便又开始了第二次尝试。小乌龟把头伸得很长然后向后一顶，右侧的爪子顺势向旁边一撑，以迅雷不及掩耳之势把身子猛地翻了过来，把我们吓了一跳。
这只可爱的小乌龟走进了我们的课堂，赢得了全班同学的喜爱。真希望王玟瑄不要把小乌龟带回家啊！
