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作文标题: 木头人游戏
关 键 词: 游戏 小学三年级 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 小学三年级
”咦,这是谁在说话呢,还传来了这么美妙的笑声?噢,原来是我们珠峰学校成功作文班的小朋友在玩“木头人”的游戏呀!
如果你想知道的话,就跟我一起来吧!
今天我走进教室,老师说:“今天我们来玩一个木头人游戏!
”我们都高兴的叫了起来。刚开始,老师让我们在纸上写了我们要做的动作。我左想右想也想不出来,不知不觉老师限制的三分钟时间久到了。我左思右想,也没想出来我要做的动作,很惭愧啊。老师点了陈冠羽的名字,他做出了一个打枪的动作,很酷。因为有几个同学没有想出造型,老师就安排另外几个同学来我们想造型了。刘昊宁和我一组,不一会儿,她就教会了我要摆出的造型。
造型准备好后,我们就开始演木头人了。老师给我们讲了规则,一、不能说,二、不能动,三、不能笑,四、不能跳。“我们都是木头人,不许说话不许动,不许露出大门牙,一二三,嘿!
”喊完后,我们就开始摆造型了。
我作了一个射箭的动作,一只眼微微闭着,一只手握着弓的柄,另一只手扶着前面,还挺有感觉的。我真是不相信自己的眼睛,大家的创意实在是厉害。刘昊宁摆出了一个拉丁舞的动作,非常优雅;有的人摆出了小猫咪的造型,可爱极了;有的人摆出了打枪的造型,帅呆了…… 接下来我们玩的是一个逗木头人的游戏,这也是今天的游戏中最有趣的一个环节了。先是2、4组逗1、3组的同学,我分在了第二组。我使出了九牛二虎之力,用了各种方法逗周萌,一会儿扮鬼脸,一会儿跺脚吓唬她,但是周萌的定力实在是太好了,就是不笑。30秒时间到了,我们输了。该张雨逗我了,我摆的弓箭手造型,为了给我们组挣分,爱笑的我硬是坚持住了。虽然她用尽了所有办法,但是我胜利了,我高兴的一蹦三尺高。
这节课在同学们的欢声笑语中结束了,今天真是快乐的一天。
关 键 词: 游戏 小学三年级 700字
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本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级700字的作文,题目为:《木头人游戏》,欢迎大家踊跃投稿。
木头人游戏 作者:田露元 辅导老师:刘璐芳(750字) 辅导学校:郑州新密市珠峰奥赛学校三年级 “我们都是木头人,不许说话不许动,不许露出大门牙,一二三,嘿!”咦,这是谁在说话呢,还传来了这么美妙的笑声?噢,原来是我们珠峰学校成功作文班的小朋友在玩“木头人”的游戏呀!
如果你想知道的话,就跟我一起来吧!
今天我走进教室,老师说:“今天我们来玩一个木头人游戏!
”我们都高兴的叫了起来。刚开始,老师让我们在纸上写了我们要做的动作。我左想右想也想不出来,不知不觉老师限制的三分钟时间久到了。我左思右想,也没想出来我要做的动作,很惭愧啊。老师点了陈冠羽的名字,他做出了一个打枪的动作,很酷。因为有几个同学没有想出造型,老师就安排另外几个同学来我们想造型了。刘昊宁和我一组,不一会儿,她就教会了我要摆出的造型。
造型准备好后,我们就开始演木头人了。老师给我们讲了规则,一、不能说,二、不能动,三、不能笑,四、不能跳。“我们都是木头人,不许说话不许动,不许露出大门牙,一二三,嘿!
”喊完后,我们就开始摆造型了。
我作了一个射箭的动作,一只眼微微闭着,一只手握着弓的柄,另一只手扶着前面,还挺有感觉的。我真是不相信自己的眼睛,大家的创意实在是厉害。刘昊宁摆出了一个拉丁舞的动作,非常优雅;有的人摆出了小猫咪的造型,可爱极了;有的人摆出了打枪的造型,帅呆了…… 接下来我们玩的是一个逗木头人的游戏,这也是今天的游戏中最有趣的一个环节了。先是2、4组逗1、3组的同学,我分在了第二组。我使出了九牛二虎之力,用了各种方法逗周萌,一会儿扮鬼脸,一会儿跺脚吓唬她,但是周萌的定力实在是太好了,就是不笑。30秒时间到了,我们输了。该张雨逗我了,我摆的弓箭手造型,为了给我们组挣分,爱笑的我硬是坚持住了。虽然她用尽了所有办法,但是我胜利了,我高兴的一蹦三尺高。
这节课在同学们的欢声笑语中结束了,今天真是快乐的一天。