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作文标题: 小猪交朋友
关 键 词: 朋友 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
第二天,小猪把自己洗得干干净净的,端着一大盘好吃的,有胡萝卜、青菜、香蕉什么的。大家看见小猪这次这么大方,以为他改过自新了,都一窝蜂地把小猪围了个水泄不通。贪玩的小猴子翻了个筋斗,说:“小猪,我们做好朋友吧!
”小猪却冷淡地说:“瞧你那光秃秃的红屁股,难看死了!
你不配做我的朋友!
”小猴子听了气得火冒三丈:“哼,你说我不配做你的朋友,你还更不配做我的朋友呢!
”说着气呼呼地找别的动物交朋友去了。可爱的小白兔蹦蹦跳跳地来到小猪跟前,红着脸说:“小猪,我们做好朋友吧!
”可小猪撇撇嘴,轻蔑地说:“你这个爱哭鬼,也不去瞧瞧镜子,都哭出红眼病了!
你不配做我的朋友!
”小白兔听了只能悄悄地抹眼泪,默默地离开了大家。这时,平时不爱管闲事的小熊也来凑热闹:“小猪,我们做好朋友吧!
”可是小猪还是扫了他一眼,骄傲地说:“看看你那个笨样。而且,你也太胖了,快去减减肥吧——你不配做我的朋友!
”没办法,憨憨的小熊只能去找别人了。大伙儿看见小猪本性没改,一个个都散开了。小猪只好委屈地回到家,哭诉给妈妈听。妈妈笑眯眯地说:“必须尊重别人,对别人有礼貌,别人才愿意做你的朋友!
”名师点评:这篇作文写得形神兼备,内涵睿智深刻,意蕴颇深。作者通过讲述小猪交朋友这样一个故事,阐述了一个道理:“必须尊重别人,对别人有礼貌,别人才愿意做你的朋友!
”从这点说,作品的思想性很深,具有积极的教育意义。作者对人物的细节描写很细致,比如对小猪的行为动作的描写和语言的描写,对小猴子、小白兔、小熊的语言描写和表情描写等,都非常精彩。“小猪却冷淡地说”、“可小猪撇撇嘴,轻蔑地说”、“可是小猪还是扫了他一眼,骄傲地说”,从这些句子,读者看到了小猪丰富的变化,无论是表情还是心理,都非常细腻生动,显示出作者驾驭语言的艺术功力。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-8-5 16:14:00
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字 数: 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《小猪交朋友》,欢迎大家踊跃投稿。
小猪是所有小动物中最高傲也是最小气的,他总是挑别人的坏毛病。因此,在小伙伴们在追逐玩耍时,他总是只能孤单地一个人坐在角落里,看着别人玩。不久,一年一度的“森林交朋友聚会”开始了。这次是小猪得好好把握的交朋友的机会呀!第二天,小猪把自己洗得干干净净的,端着一大盘好吃的,有胡萝卜、青菜、香蕉什么的。大家看见小猪这次这么大方,以为他改过自新了,都一窝蜂地把小猪围了个水泄不通。贪玩的小猴子翻了个筋斗,说:“小猪,我们做好朋友吧!
”小猪却冷淡地说:“瞧你那光秃秃的红屁股,难看死了!
你不配做我的朋友!
”小猴子听了气得火冒三丈:“哼,你说我不配做你的朋友,你还更不配做我的朋友呢!
”说着气呼呼地找别的动物交朋友去了。可爱的小白兔蹦蹦跳跳地来到小猪跟前,红着脸说:“小猪,我们做好朋友吧!
”可小猪撇撇嘴,轻蔑地说:“你这个爱哭鬼,也不去瞧瞧镜子,都哭出红眼病了!
你不配做我的朋友!
”小白兔听了只能悄悄地抹眼泪,默默地离开了大家。这时,平时不爱管闲事的小熊也来凑热闹:“小猪,我们做好朋友吧!
”可是小猪还是扫了他一眼,骄傲地说:“看看你那个笨样。而且,你也太胖了,快去减减肥吧——你不配做我的朋友!
”没办法,憨憨的小熊只能去找别人了。大伙儿看见小猪本性没改,一个个都散开了。小猪只好委屈地回到家,哭诉给妈妈听。妈妈笑眯眯地说:“必须尊重别人,对别人有礼貌,别人才愿意做你的朋友!
”名师点评:这篇作文写得形神兼备,内涵睿智深刻,意蕴颇深。作者通过讲述小猪交朋友这样一个故事,阐述了一个道理:“必须尊重别人,对别人有礼貌,别人才愿意做你的朋友!
”从这点说,作品的思想性很深,具有积极的教育意义。作者对人物的细节描写很细致,比如对小猪的行为动作的描写和语言的描写,对小猴子、小白兔、小熊的语言描写和表情描写等,都非常精彩。“小猪却冷淡地说”、“可小猪撇撇嘴,轻蔑地说”、“可是小猪还是扫了他一眼,骄傲地说”,从这些句子,读者看到了小猪丰富的变化,无论是表情还是心理,都非常细腻生动,显示出作者驾驭语言的艺术功力。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-8-5 16:14:00