关键词： 有感 培养孩子 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《培养孩子的习惯有感》，欢迎大家踊跃投稿。
屈指算一下儿子上小学已经两个月了，孩子变化真的挺大。从写的字、有感情读书、语言的丰富上等，让我刮目相看。李老师和吴老师注重细节，从小事做起，培养孩子的学习习惯，都让我很欣赏。家长会上李校长参观日本学校的感触———我深深的感到，做为家长更应注重孩子各种习惯的培养，否则再用心的老师也会因得不到家长的配合而失败。
为了培养孩子的各种习惯，我注意生活中的一点一滴。刚开始我特意爱强调“你们李老师可怎么怎么说的、你们吴老师说什么什么了”，不用几次孩子就会特重视老师的话，拿老师的话当圣旨。然后我就按老师说的早晨孩子上学前告诉孩子认真听，老师说回家要告诉妈妈讲的什么、怎么讲的。所以每天检查作业时，孩子就习惯的复习白天讲的内容。由于我一般下班没有孩子回家早，开始的几天我不敢放手让孩子自己做作业，总是睡觉很晚。现在孩子到家后的第一件事就是去他的学习桌做作业，按我们的约定自己能独立做的先做，不能的等我回来再做。自己做的得认真必须按老师的要求做，否则重写。写完后如果还没做好饭，可以看会电视，饭好后马上吃饭。饭后检查作业、签字，李老师曾说让孩子持续学习不能时间太长。这时我们就让孩子做临睡前的洗刷工作。接下来我与孩子开始每天的读书活动，并填写《读书表》。最后在我们的聊天中结束一天的工作。
这两天特别是星期六、星期日，他总需要我的督促，为了培养孩子的主动性，星期五的晚上，我们就告诉他这两天你当家你安排你说了算。我把这两天必须要做的是告诉给他，让他合理安排，效果还不错。在今天的背诵《春》的比赛中，有一句我背是“快活的河水”他背是“快活的小河”，儿子因此又取得了明天的当家权，在今天的聊天中他还告诉我他今天安排的不算好，明天安排好，我还趁机提了几条建议。但愿通过这种方法能培养他学习的主动性。
（在对孩子的时间安排上，欢迎给出好的建议，我现在也是在摸索中进行）。
