导读:作文标题:外婆家关 键 词:外婆家高中高二1000字字 数:1000字作文本文适合:高中高二作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝...
作文标题: 外婆家
关 键 词: 外婆家 高中高二 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
小姐姐!
大姐姐!
我来找喽!
”小表弟蹦蹦跳跳找了起来。他想了想,眼珠一转,喊:“从前有个人,他特别爱吃麻辣粉丝。有一次,他去餐厅吃饭,对服务员说,来一碗麻辣粉丝!
服务员说,对不起,最后一碗给这位先生了!
说着指了指一位绅士说。那个人很后悔,等他准备走时,发现绅士的麻辣粉丝一动没动。于是,他对绅士说,要吗?绅士说,不要。于是,那个人就吃起来。吃了半碗,出现了一只蟑螂。他呕吐!
绅士说,前面我和我也这样。那人又呕吐。绅士又说,另外三人和你一样!
那人又呕吐!
”“哈哈哈哈哈哈.....”从大箩筐里传出一阵银铃般的笑声。小表弟小心翼翼地走过去,揭开箩筐盖,姐姐果然在里面。我也撑不住了,走出来‘投降’了。我们又开始说笑话,小表弟讲的最搞笑,小表弟笑得在地上打滚,我笑得直不起腰,姐姐笑得上气不接下气。我们三个都笑得一塌糊涂,那笑声飘得很远,很远......名师点评:小作者这篇作文,记叙的是去外婆家玩的开心快乐。小作者首先描述了“我们”去外婆家路上的兴奋,接着描述了到外婆家之后,每个人的自得其乐。其中重点描述了“我”和姐姐、小表弟一起玩捉迷藏的情景,对其他人的活动使用了略写的方式。描述有详有略,详略非常得当,把去外婆家的快乐、开心表达得准确到位。“院子里的鸡呀、鸭呀、猪呀、鹅呀欢叫着,正在吃草的牛儿也慢条斯理地抬起头看看我们”“小表弟趴在墙壁上数数”“我左看看,又看看,怎么也找不到藏身之处”“小表弟蹦蹦跳跳找了起来”,小作者的描述非常生动,仿佛是让读者亲眼目睹一样。“前面我和我也这样”,这句话有错漏字现象,不够通顺。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-1-5 9:07:00
关 键 词: 外婆家 高中高二 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《外婆家》,欢迎大家踊跃投稿。
元旦放假了,我终于可以和爸爸妈妈、姐姐到外婆家玩儿。我们坐着汽车,我和姐姐打打闹闹,爸爸和妈妈聊着天。我们都很高兴,因为就要见到可爱的小表弟了。到了外婆家,小表弟知道我们要来,就到院子里迎接我们。院子里的鸡呀、鸭呀、猪呀、鹅呀欢叫着,正在吃草的牛二也慢条斯理地抬起头看看我们。妈妈和外婆到后院的石桌旁聊天,把藏在心头的话都慢慢掏了出来。石桌上有许多糕点:水果糖、酥心糕、小酥饼、花生、瓜子、夹心米糕......看来外公在电话里说的没错,妇女喜欢没完没了地逛街,更喜欢没完没了地聊天。爸爸刚来,就和舅舅去看爸爸的新车了。爸爸听说舅舅是车厂的厂主,就想让他看看车子好不好。我和姐姐刚进门,就拉着小表弟去玩儿了起来。我们先玩儿捉迷藏。刚开始小表弟来找。小表弟趴在墙壁上数数:“一、二、三.....”我左看看,又看看,怎么也找不到藏身之处。姐姐藏进了大箩筐里,我也挤着进去。可是,我还没躲好,就被姐姐的绝技:轰天嗓门给‘赶’了出来。忽然,我发现房子旁边有块大石头。我灵机一动,藏在大石头后面。“九八、九十九、一百!小姐姐!
大姐姐!
我来找喽!
”小表弟蹦蹦跳跳找了起来。他想了想,眼珠一转,喊:“从前有个人,他特别爱吃麻辣粉丝。有一次,他去餐厅吃饭,对服务员说,来一碗麻辣粉丝!
服务员说,对不起,最后一碗给这位先生了!
说着指了指一位绅士说。那个人很后悔,等他准备走时,发现绅士的麻辣粉丝一动没动。于是,他对绅士说,要吗?绅士说,不要。于是,那个人就吃起来。吃了半碗,出现了一只蟑螂。他呕吐!
绅士说,前面我和我也这样。那人又呕吐。绅士又说,另外三人和你一样!
那人又呕吐!
”“哈哈哈哈哈哈.....”从大箩筐里传出一阵银铃般的笑声。小表弟小心翼翼地走过去,揭开箩筐盖,姐姐果然在里面。我也撑不住了,走出来‘投降’了。我们又开始说笑话,小表弟讲的最搞笑,小表弟笑得在地上打滚,我笑得直不起腰,姐姐笑得上气不接下气。我们三个都笑得一塌糊涂,那笑声飘得很远,很远......名师点评:小作者这篇作文,记叙的是去外婆家玩的开心快乐。小作者首先描述了“我们”去外婆家路上的兴奋,接着描述了到外婆家之后,每个人的自得其乐。其中重点描述了“我”和姐姐、小表弟一起玩捉迷藏的情景,对其他人的活动使用了略写的方式。描述有详有略,详略非常得当,把去外婆家的快乐、开心表达得准确到位。“院子里的鸡呀、鸭呀、猪呀、鹅呀欢叫着,正在吃草的牛儿也慢条斯理地抬起头看看我们”“小表弟趴在墙壁上数数”“我左看看,又看看,怎么也找不到藏身之处”“小表弟蹦蹦跳跳找了起来”,小作者的描述非常生动,仿佛是让读者亲眼目睹一样。“前面我和我也这样”,这句话有错漏字现象,不够通顺。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-1-5 9:07:00