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作文标题： 怎么样让风筝飞得更高
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《怎么样让风筝飞得更高》，欢迎大家踊跃投稿。

风筝为什么飞得高
暑假里，我发现了让风筝飞得高的方法，这是我独立思考，认真查阅的结果。
暑假里的一天，我到体育公园去买了一只廉价的风筝，这只风筝看上去酷似蝴蝶，样子很好看，但是形状很小，我举起手中的线圈，向前飞速跑去，风筝便飞到了天空中，可是风筝飞得很不稳定，一会儿便落到了下来，就这样一次接一次，接连七八次，依然照旧，我累得气喘吁吁，人家的风筝似乎在嘲笑我的风筝：“有本事就和我比一比吧。”到了晚上，我翻来翻去睡不着，心中不断地想：怎么样才能使风筝飞得更快，升得高呢？这里，我想起老师曾经说过：“要多观察周围的事物、，多动脑筋。”突然，我的脑海里出现了在乡下姥姥家看鹰飞翔的情景。苍鹰煽动着强有力的翅膀，在高高的空中飞行，其他的鸟都比不上它，那是因为它有一对大翅膀。那么，给风筝加上两个翅膀，不就也能升得高，飞得快了吗？我带着这个问题查阅《科技制作》和《十万个为什么》。书上写到：“飞机是靠向上的升力和向前的推动力，才能在空中飞行。飞机的机翼是用来产生升力的。飞机在空中，不会象一个石头掉下来，全靠机翼的升力来平衡他的重量。人民为力得到足够的升力使飞机飞得快，采取的办法就是增大机翼的面积。”读到这里，我的心中一亮，对！
风筝升空也是这个道理，于是，我改装了风筝，给他扎了两个大翅膀，样子就象一只小鹰。
第二天，我又来到了体育公园，拿起我改装的风筝向天空飞去，这一次果然飞得由高又稳，其他放风筝的人看见了我的风筝，似乎在说：“咱们比一比谁飞得高吧。”
通过这个过程，我明白了只有认真观察事物，多翻阅书本，多动脑筋，才能做好每一件事。