导读：作文标题：旅游小记惠安女关 键 词：旅游高中高二900字字 数：900字作文本文适合：高中高二作文网将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见...
作文标题： 旅游小记 惠安女
关 键 词： 旅游 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
总评：写游记许多同学往往会纯粹的描写所看到的景物，我们说文由情而生，看到此情此景，你有哪些想法？你如何利用你的身体的各个感知器官去感受景物，并获得了怎样的体验？把这些东西写出来，同一个景点，你描写的感受与其他人肯定不一样。在本文中，作者主要描写了惠安女雕像的景观。文章详略得当，顺序清楚，对重点景物采用自己看、听别人说、自己想的描写手法，使得文章内容比较丰富。 另外要提醒同学们作文写好之后，要自己再读一读，这样就会发现有需要修改的地方，巴金爷爷写文章也是要修改好几遍的哦。 来自：作文大全点评人：我是雨欣 来源：作文网 zw.liuxue86.com 7月17日 艳阳高照，我们兴致勃勃地来到了惠安，首先映入眼帘的是独特的风景线：海的女儿——穿着很有特色服装的惠安女。(直切要写的景点，强调“特色服装”引发读者注意。) 你瞧：一个个年纪稍微大的妇女头戴斗笠，还披着鲜艳花头巾，那花花绿绿的小花在艳阳下显得那么与众不同，花儿好像在说：“之所以我们的城镇那么有特色，是因为有我们才有特色的！
”她们用那花巾紧紧地捂住双颊，上身穿着蓝色或紫色的襟衫，又短又窄，前面短，后面长，这样就会露出肚脐，下穿灰色或蓝色的裤子，又宽又大的打扮，好一个羞羞答答的惠安女的形象。 （重点描写“惠安女”的外相，突出服饰与装扮，点出“惠安女”特别之处。） 有位长期在那里的（当地）边防工作的叔叔说：“这就是惠安女的传统服饰，它的特色是封建头，*肚，节约裳，浪费裤。用俗话就是说：‘她们要脸皮不要肚皮。’”大家听了都哈哈大笑。 （引用介绍，加深读者对“惠安女”形象的认识。） 别看她们这样打扮，（但）她们可是非常勤劳的，（。据说，）她们（平时）忙里忙外什么事情都干，甚至有些事情比如（连）抬石头，（、）锯木头……（等重活，）连当地的男人都做不到（如）她们都会，她们可真是勤劳的化身啊！
（景区）路边（一尊尊栩栩如生）的雕刻得栩栩如生，居然大多数是出自惠安女的手，（“她们可真是勤劳的化身啊！
”）我心里油然而生出一种感慨，一种（与）激动，赞叹惠安女的智慧！
（不仅有看到的、听到的，还有亲身体验到的，因此就显得真实。） 要说活文物惠安女的服装有特色（魅力） ，（但）我觉得她们（的）勤劳更有特色（感人心怀）！
（文末带总结性的抒情与全文的语言风格相协调，简要而生动。） 《旅游小记 惠安女》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
关 键 词： 旅游 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《旅游小记 惠安女》，欢迎大家踊跃投稿。
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”她们用那花巾紧紧地捂住双颊，上身穿着蓝色或紫色的襟衫，又短又窄，前面短，后面长，这样就会露出肚脐，下穿灰色或蓝色的裤子，又宽又大的打扮，好一个羞羞答答的惠安女的形象。 （重点描写“惠安女”的外相，突出服饰与装扮，点出“惠安女”特别之处。） 有位长期在那里的（当地）边防工作的叔叔说：“这就是惠安女的传统服饰，它的特色是封建头，*肚，节约裳，浪费裤。用俗话就是说：‘她们要脸皮不要肚皮。’”大家听了都哈哈大笑。 （引用介绍，加深读者对“惠安女”形象的认识。） 别看她们这样打扮，（但）她们可是非常勤劳的，（。据说，）她们（平时）忙里忙外什么事情都干，甚至有些事情比如（连）抬石头，（、）锯木头……（等重活，）连当地的男人都做不到（如）她们都会，她们可真是勤劳的化身啊！
（景区）路边（一尊尊栩栩如生）的雕刻得栩栩如生，居然大多数是出自惠安女的手，（“她们可真是勤劳的化身啊！
”）我心里油然而生出一种感慨，一种（与）激动，赞叹惠安女的智慧！
（不仅有看到的、听到的，还有亲身体验到的，因此就显得真实。） 要说活文物惠安女的服装有特色（魅力） ，（但）我觉得她们（的）勤劳更有特色（感人心怀）！
（文末带总结性的抒情与全文的语言风格相协调，简要而生动。） 《旅游小记 惠安女》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
