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作文标题: 把世界还给我
关 键 词: 世界 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
名师点评:小作者在这首诗歌中,表达了自己对于大自然的热爱和向往之情,同时感叹现在作业过多,束缚了学生的身心,让孩子们失去了很多和自然亲近的机会。在诗歌中,我读到了小作者的激情和渴望。全文的情绪非常饱满,而且非常有韵味,作为一名小学生,小作者的表现非常出色。其中我最喜欢的有这样的几句:“让风筝放飞太阳,让船桨拨动月亮,让标本闪耀星光,让蛛网编织理想”“让我沐浴五彩的朝霞,让我沉醉春风的荡漾,让我礼赞林木的参天,让我欣赏花草的芳香”。我个人认为小作者非常具有诗人的气质和才华。“我愿的是夜空的星辰,我愿的是东升的月亮,我愿的是这世界最辉煌的太阳!
”,这个“我愿的”是不是有丢漏字的现象呢?感觉这个词的意思不够清楚明白。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-2 6:43:00
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《把世界还给我》,欢迎大家踊跃投稿。
作文,困住我的向往,习题,锁住我的希望。把这个世界还给我,我们要去踏海逐浪,我们要去登山攀梁。把这个世界还给我,让江河读我们的进击,让海洋读我们的畅想,让高山把我们的向往举起,让峻岭把我们的豪情歌唱。把这个世界还给我,让风筝放飞太阳,让船桨拨动月亮,让标本闪耀星光,让蛛网编织理想。把这个世界还给我,让我沐浴五彩的朝霞,让我沉醉春风的荡漾,让我礼赞林木的参天,让我欣赏花草的芳香。还给我吧,把这个世界还给我,我愿的是夜空的星辰,我愿的是东升的月亮,我愿的是这世界最辉煌的太阳!名师点评:小作者在这首诗歌中,表达了自己对于大自然的热爱和向往之情,同时感叹现在作业过多,束缚了学生的身心,让孩子们失去了很多和自然亲近的机会。在诗歌中,我读到了小作者的激情和渴望。全文的情绪非常饱满,而且非常有韵味,作为一名小学生,小作者的表现非常出色。其中我最喜欢的有这样的几句:“让风筝放飞太阳,让船桨拨动月亮,让标本闪耀星光,让蛛网编织理想”“让我沐浴五彩的朝霞,让我沉醉春风的荡漾,让我礼赞林木的参天,让我欣赏花草的芳香”。我个人认为小作者非常具有诗人的气质和才华。“我愿的是夜空的星辰,我愿的是东升的月亮,我愿的是这世界最辉煌的太阳!
”,这个“我愿的”是不是有丢漏字的现象呢?感觉这个词的意思不够清楚明白。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-2 6:43:00