【第1篇】
如果说童年就像一片大海，那么，沙滩上无数的漂流瓶就是一个个童年的趣事。我俯身随手捡起一只瓶子，拔开木塞，取出泛黄的纸张一看，呀！我惊喜万分，纸上记着我第一次到海边玩耍。漂流瓶就像时光机，立刻把我吸入到了三年前的那个夏天……
那年，我六岁了，正在玩耍的我偷听到爸爸妈妈要带我到海边玩。我早就听遍了幼儿园同学说的大海，她是那么的迷人、美丽。我们一行三组家庭踏上了去浙江朱家尖的旅程。
到达目的地后，我第一个穿过熙熙攘攘的人群，冲进温暖的海水。妈妈在后面喊道：“子轶，你还没换泳衣哩。”我只好慢吞吞地回到妈妈身旁。我戴着一个庞大的泳圈下水了，由于那时还不会游泳，我只能趴在沙滩上跟乌龟一样爬向水里。突然，一个浪头打过来，我想要赶紧爬起来跑，但已经来不及了。“啊……呸呸！”我呛了好几口水，“咸死了！”嗷呜，我喊了一声，又一个浪头打过来。那劲真大呀，它把我推了至少10米远，我的小伙伴个个笑喷了。就这样，我一次次被推回岸边，但我仍然乐此不疲。
再看看另一个小伙伴，穿着大黄蜂泳衣，和他的爸爸一起到深水区探险。他爸爸说他是无知者无畏，我真佩服他呀！我们还进行了沙滩爬行比赛，我和小伙伴奋力向前爬，爬得胳膊生疼，身上沾满了沙子，但我们还是玩得不亦乐乎。玩累了，我们就找了一个西瓜摊，就地狼吞虎咽地大口吃起来。
我感慨万千，童年，是那么的美好、幸福。我把那张纸片塞回瓶里，然后扔向大海，希望长大后还能捡起它。
【第2篇】
童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。我的童年充满了欢声笑语，充满了幸福。回忆起有趣的童年往事，就像天上闪烁的繁星一样光彩夺目，令人着迷。
小时候的我，没有现在这么壮实，皮肤白白的，眼睛大大的，头发稍微留长一点，用个小花夹子一夹，俨然就是一个萌萌的“小美女”。妈妈喜欢把我打扮得美美的，懵懵懂懂的我也乐此不疲。看见妈妈的发夹，我总抢着往自己头上戴；看见妈妈的漂亮裙子，我也总要往自己身上套；看见妈妈亮亮的高跟鞋，我也想穿上试试……
如此爱臭美的“恶习”，可把我害“惨”喽！在幼儿园里，看见女同学小辫子上跳动的漂亮发夹，我的目光总是不由自主地被吸引着。记得在幼儿园大班的时候，有一次，坐在我前面的女生戴了一个新买的发夹，我忍不住伸手去摸了一下，恰好被老师“逮”住了。深知我“习性”的王老师笑眯眯地对我说:“这个发夹好看的吧，你是不是想戴啊?”没等我说话，王老师就顺手摘下发夹，往我头上一夹，说：“去，给隔壁班的老师看看漂不漂亮。”傻头傻脑的我，竟然真的站起身，一路小跑来到隔壁班，对正在上课的杨老师说：“杨老师，你看我漂亮吗？”把老师们和小朋友们逗得哈哈大笑。
现在每每想到这件事，我都会羞红了脸，觉得自己真是一个“傻瓜”。可是，仔细一想，正是童年时期的天真无邪，一切才会显得那么童真、纯洁，充满了乐趣，令人回味无穷，难以忘怀。童年岁月真美好！
【第3篇】
有一年国庆节，我和好朋友乐乐去浙江新沙岛玩。我们在岛上逛公园，吃烧烤，但是，最让我难忘的是跟乐乐一起干的“坏事”：赶鸡。
新沙岛其实是一个农家乐，岛上的居民家家养鸡。我跟乐乐找了两根粗壮的树枝，一头用花布包着，去打鸡的屁股。岛上的鸡三五成群，个个昂首挺胸，像雄姿英发的将军。我们拿着树枝不断地打它们的屁股，鸡受了惊吓，东逃西窜，发出“咯咯咯”的叫声。我们觉得很好玩，拼命在后面追，这些“将军”再也神气不起来了，很快成了我们的“俘虏”。我们正得意呢，突然发现被一只大狼狗堵在了墙角。大狼狗对我虎视眈眈，我吓得腿脚发软。哎呀，看来大狼狗是在帮鸡报仇呢！我好不容易逃了出来，慌乱中踩倒了一桶水，把裤子鞋子都弄湿了，真是太惨了！
想起这段经历，想到鸡被我赶得四处逃窜，我被大狼狗吓得撒腿就跑，就觉得非常有趣。看来，人和动物还是应该和谐共处啊！
【第4篇】
2比3大吗？我在幼儿园刚开始学习数学时，可搞不清这个问题。有时我觉得2比3大，有时我又认为3比2大。
记得有一次口算考试，我考了个不及格，就连2和3比较大小，我都答错了。老师不可理解，找我去谈话，老师问：“迟子悦，2比3大吗？”我天真地说：“老师，你看，2比3高！”老师惊讶地瞪大了眼：“2比3高？”我说：“老师，我用尺子量过了，2就是比3高。”老师无可奈何地笑了笑，说：“迟子悦，看来老师讲的课你都没有听啊！迟子悦，伸出右手的两根指头，再伸出左手的三根指头，你现在告诉我，哪边多？”我举了举左手的三根指头，“这边多。”“对呀。”老师说“我们比较大小数字的大小，是比较哪个数字代表得多，哪个数字代表的少，不是比较数字的高、矮、胖、瘦。”“哦— ”我这才恍然大悟。想想刚才做题时，同桌也不会，还是我自作聪明的提议 — 用尺子来量，卷子上的答案可都是我量出来的结果！
我小的时候，妈妈从来不关心我数学学了什么，只关心我在幼儿园玩得快不快乐；我每天都迟到，到校后，数学课已经上完了；回到家，我也没有做过一次练习，我就是这样模模糊糊的学着，我怎么能会做呢？
现在我长大了，回想起我小时候“发明、创造”的计算方法，仍禁不住哈哈大笑。
