关键词： 练笔 杀鸡 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《杀鸡（练笔篇）》，欢迎大家踊跃投稿。
杀 鸡（练笔篇）
今天我和妈妈去菜市场看见杀鸡的了。小鸡先是活蹦乱跳的，一眨眼功夫就死了。哎，（真）可怜！你知道鸡是怎么死的吗？我来告诉你吧。
主人先用左手拿住小鸡的脖子，再揪掉脖子上的几撮毛，然后用右手拿起刀对准揪掉毛的地方“咔叽”一声割下去，鲜血像火山喷发一样喷了出来！小鸡倒在地上“扑棱”了几下就死了。
这时主人把小鸡又放进桶里。不一会儿捞出来的时候，小鸡身上光溜溜的，一根毛也没剩，像被理发师修理过一样。我觉得很好奇，（就问杀鸡的叔叔），叔叔告诉我那是“去毛桶”。
好了，鸡就是这样被搞定的，你明白了吗？
（备注：括号里的字为妈妈建议添加。附手稿篇：）
（错误之处妈妈上传时已做盯正）
【妈妈点评】
一、 观察仔细，联想丰富。这篇小练笔是我们在菜市场无意间遇到的一幕，本计划买鱼呢结果却因果果一直观望人家杀鸡的，弄得我较过意不去，就额外买了一只鸡，正好也让果果又观察一遍杀鸡的全过程。所以，回来的路上，果果一直兴致勃勃地描述杀鸡“感悟”，她一言我一语地戏落起这只可怜的鸡子来。没想到我们没”正形儿”的轻松语戏间却促成了果果一气呵成的这篇小文。
第二段的描写很详细，用词也很生动。如“咔叽”、“扑棱”增强了语言的形象性。两个比喻句用得也很好，孩子的想象真是无穷的。这样的语言无疑都增加了文章的感染力。这都来源于她的认真观察哦。太阳低下，她一直目不转睛地盯着杀鸡的老兄。最后，笼子里有一只母鸡恰巧下蛋了，也被果果第一个发现。老兄毫不吝啬地把那只蛋又送给了果果。这下可把小姑娘乐坏了！
二、稚嫩的语言仍有很多值得推敲与修改的地方，那就留着长大后慢慢自我完善吧！
附：果果的自配插图，妈妈配旁白
（右边的为落选而暗自得意，左边的只好感叹“红颜命薄”了...)
