【第1篇】
木头人
“哈哈哈哈……”操场上全是我们的笑声，你猜我们在干嘛？我们在玩木头人啦。
游戏规则很简单，就是有一个人面对墙，其他人在后面跑，如果面对墙的人回过头来，就不能动，如果动了，那个人就要回到起点，看谁能碰到面对墙的人，碰到的人就赢了，最后碰到的就输了。
我是当木头人的，我边走边想：怎么样才能很快摸到他呢？最后，我想到了一个办法，游戏一开始，我就一直躲在别人身后，因为不是大动作，我就不会被看见，如果前面的人动了，那么我就换别的人，躲在他们身后。嘻嘻，怎么样，这是不是一个好办法呢！几局下来，我都是按照这种方法的，因为别人都在专心致志地玩耍，没有人知道我躲在他们的身后，可是，我也有失足的时候，本来，我感觉胜利已经在望了，正准备去抓他的时候。他突然猛地一回头，我吓了一跳，没反应过来，动了，被他发现了，结果回到了起点。“哈哈！”他嘚瑟道，“没抓到我吧！”我不服气，还用刚才的办法，心想：你就嘚瑟吧！看我怎么治你。
“太棒了！”我抓到了那个人，正准备玩下一轮时。“当当当！”上课了，我们美妙的游戏之旅就这样结束了，虽然我玩的时间很少，但我玩的很开心。
你听，小鸟在树上唱着美妙动听的歌曲，你看，蝴蝶正在翩翩起舞呢！啊，多么美好的一天啊！
【第2篇】
摸脸猜人
我们班喜欢玩的游戏可多了，一玩起来就会忘记一切烦恼。这不，最近我们又迷上了个新游戏——摸脸猜人。
一次的课间活动，我召集同学玩起了摸脸猜人。游戏规则是这样的：一、自己选三个人来猜。二、蒙上眼睛再来猜。三、投票选人。
游戏开始了，没想到，第一个人就是我。我分别选了我的几个好朋友：陈家俊、胡浩轩、胡智伟。选好之后，我便开始观察了，首先我观察了陈家俊，陈家俊的耳朵旁边有着一个红包。胡浩轩呢？对了，他的右眼睛下面有一个小痣。胡智伟就有点儿明显了，他的嘴唇很干燥，还掀起了一点儿小皮。台下的一些同学皱起眉头，很不耐烦地说：“刘建林，你观察好了没啊？我们都等不及了。”我满脸自信，笑着说：“好了！”
我蒙上了眼睛，老师叫我在原地转十个圈，我在转圈的过程中，老师把陈家俊、胡浩轩和胡智伟的顺序调换了一下。（这些都是我游戏后才知道的，我当时脑子里，完全是一片昏乱）。首先我摸了第一个人，我用手去摸他的脸，在他脸上找出破绽，正当我摸他耳朵旁边时，摸出了一个包，我肯定地说：“这是陈家俊。”接下来，我又开始摸了，我把手一放在他的脸上，就知道他是谁了，他的嘴唇很粗糙，不用说肯定是胡智伟了。最后一个人更不用说了，就是胡浩轩了呗！摘了眼罩之后，同学们都响起了热烈的掌声。
这个游戏考察的是我们的观察力，和记忆力。你们有兴趣，也可以来玩一玩哦！
【第3篇】
齐心协力，总会成功
我们班最喜欢在体育课玩游戏了，一玩起来就会忘记一切烦恼，这不，最近我们又迷上了一个新游戏——网鱼。
体育课上，老师带着我们玩网鱼的游戏，老师大声地喊道：“鱼只能在这个操场里，不能上楼梯，我先点三个人当网，其他人当鱼，被抓到的就当网，出界的做十个仰卧起坐。”我们排成两列，在老师点三个人当网时，我就蹲在那里心里默默地念着：“不要点我，不要点我。”
游戏开始了。鱼先跑，还好我不是网，可是网的速度太快了，还没跑多远，就追了上来，这简直是神速啊！他们把我赶到一个角落里，想在那儿把我抓了，我心想：完了，完了，不会这么倒霉，这么容易就被抓了吧！可是我命不该绝，幸好那里有个小石头，我勾到小石头，打了个滚，就逃了出去。我的队友都用兴奋地眼光看着我说：“你刚才那招是从哪学的，教教我们行吗？”我一时紧张说不出来话，结巴地说：“刚……刚才……我只是勾到了个石头才……才逃出来的。”他们听了这话，都很不开心地走开了。一开始，我还以为他们笨手笨脚的抓不到我们，结果他们团结起来把我们一网打尽。
这时候马路上的车子越来越多了。这次游戏让我知道了只要齐心协力，就会成功的。
【第4篇】
螳螂捕蝉，黄雀在后
“叮铃铃……”同学们从楼上浩浩荡荡的飞奔下来。
“玩啥？”“就玩撕名牌吧！”王俊杰迫不及待地说。“那就先说一下游戏规则吧。”我附和道。“只要一个人从另一个人的背上撕下名牌，那一个人就赢了，另一个人就淘汰了。直到最后的那个人撕下另外一个人的名牌，那个人就赢了。”“好，那么现在就开始吧！”我兴奋的说。
游戏开始了，我趁方宇瑞和王俊杰撕名牌的时候，绕到王俊杰的背后，只听“嘶”的一声，王俊杰的名牌被我撕掉了。我暗暗自喜，准备再去撕方宇瑞的名牌。我的“狼爪”向方宇瑞的背后抓去，谁知，他一个“向前翻滚”就躲掉了我的猛烈攻击。我想：方宇瑞的狡猾可出了名的，硬攻肯定撕不掉他的名牌，我也要狡猾！刚说完，方宇瑞就来了一个“猛虎扑食”，我来了一个“连环旋转”，躲掉了方宇瑞的“猛虎扑食”，我刚刚躲掉了方宇瑞的攻击，就藏在了草丛后面，让方宇瑞摸不着方向，就在他迷迷糊糊的时候，我从他的身后绕了过去，用了一个“捶裂砍”就撕了方宇瑞的名牌。就在我得意忘形的时候，汪瑞来了一个“上勾拳”就把我的名牌撕了下来。我顿时哭笑不得，我太大意了，这时，汪瑞笑得合不拢嘴，眼睛都眯成了一条缝，像是刚打了一场胜仗似的。
这就是“螳螂捕蝉，黄雀在后。”通过这件事我知道了，不要争取眼前的利益，要注意后面的危险。
【第5篇】
木头人
我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就会忘记一切烦恼，这不，最近我们又迷上了一个新游戏——木头人。
我和小伙伴们说了一下游戏规则：先黑白配，看谁抓，剩下的人当木头人，抓的人说完木头人之后，看到人在动，那一个人就返回“家”。
游戏一开始，我就成了抓的人——“伐木工”，木头人们迅速跑，边跑还边叫着回到了“家”，我也来到了指定地点，“一、二、三，木头人！”我迅速说道，接着把头往后转了过去，一双“火眼金睛”扫描着全场，但是，遗憾的是，并没有发现一个“木头人”在动，没办法，我只好转回了头，“一、二、三，木头人！”这一次因为我说的速度太快，有两个“木头人”没有反应过来，被我抓了个正着，他们两个“木头人”只好低着头，无精打采地走回了“家”。
抓住了两个人，我信心倍增，也想到了另一个套路，“一、二、三，木头人！”这一次，我做了一个假装要转回头的假动作，再趁他们不注意把头往后转了过去，果然他们防不胜防，都“全军覆没”了，哈哈哈，我真的太开心了。
我们在游戏中成长，在成长中感悟，“木头人”的游戏，其实就是一种速度的较量，反应力的比拼。
