导读：“妈，今天星期六你带我和小妹去玩一天好吗？”“宝贝，今天妈妈没空，改天再去好吗？”我失望地拉着小妹的手走出家门去找小伙伴玩。“妈，我有几道题不会做，你教教我好吗...

“妈，今天星期六你带我和小妹去玩一天好吗？”“宝贝，今天妈妈没空，改天再去好吗？”我失望地拉着小妹的手走出家门去找小伙伴玩。“妈，我有几道题不会做，你教教我好吗？”“妈妈今天要去浇菜水，你先把会做的做了，不会做的等我回来再教你。”“妈……”

妈妈每天都很忙，因为她是一个地地道道的农民。看着妈妈忙碌的身影，我不禁好奇地想知道二十年后的自己会是什么样，我也会和妈妈一样，没有时间陪伴自己的孩子一起成长吗？不，我绝对不能成为“第二个”妈妈。

我希望二十年后的我是一名教师，在一间环境优美的教室里，把有用的知识传授给学生，我将会成为学生们的好老师和好朋友，他们都非常愿意跟我一起学习一起进步。也许，二十年后我会成为一名救死扶伤的医生，在一间有空调的诊室里穿着白大褂，每天为病人看病，减轻病人的痛苦，治好各种疑难杂症。或许，二十年后的我还会成为一名发明家，为帮助和妈妈一样的农民们减轻负担，我会努力发明很多神奇的农具，让农民们以后轻轻松松地就能把农活干完干好，让农民们都过上幸福的好日子，让他们有更多的时间陪伴孩子和家人。

为了不给自己的梦想留下遗憾，我更应该努力学习，争取创造更加美好和辉煌的未来。

点评：小作者从现实中妈妈因为忙碌而没有时间陪伴“我”和小妹的“意难平”出发，展开合理想象，假设自己二十年后是教师、医生、发明家……寄托和表达着对美好生活的向往和创造美好生活的信心。文章语言朴实无华，衔接过渡顺畅，想象合理自然。