【第1篇】
我当老师
在学校，我是个普通平凡的学生，可是在家里，我却改头换面，摇身一变成了大名鼎鼎的小老师。
今天是星期天，小小课堂又开办了。这节课讲的是语文五年级下册第三单元。我的三位独门弟子——爷爷、奶奶和妈妈，早已拿着作业本，搬着板凳，规规矩矩地坐在桌子旁边。我呢，则夹着书本和教案（习题答案），晃晃悠悠地进了教室——阳台。
“咳，咳！”我清了清嗓子喊道，“上课！起立！”。“老师好！”三位学生齐声回答。本老师的教学风格是“废话少说，快速讲课”，所以，我直接在黑板——门上飞快地抄着习题。刚开始教室里鸦雀无声，可是不一会儿，我的三位弟子和天下所有学生一样，开始交头接耳，小声嘀咕了。和天下所有老师一样，我生气了，丢下粉笔，阻止说话。课堂又恢复了平静。终于抄好习题了，三位学生开始埋头做题。还不错，不到五分钟作业便交上来了，我当堂批改。爷爷作业工整，全部正确，我握着红笔在爷爷的本上满心欢喜地打了个“优”。“耶！”爷爷高兴地尖叫起来。妈妈紧张地站在旁边，我在妈妈的本上毫不留情地画了个“良”。“我怎么错了？！”妈妈还想为自己争辩。我便仔细地给她分析讲解这道题。妈妈终于明白了。接着是一道简单的概括大意，可结果是：妈妈呆愣着不会算，爷爷在那里写的偏题，最终只得"上"。奶奶在那里抓耳朵。我气得真是捶胸顿足，可生气也不是办法呀。我只好把讲了一遍怎么概括大意，三人这时才恍然大悟，原来这题是让运用简便算法的。
当老师真辛苦！
【第2篇】
第一次当老师
寒假前，老师给我们布置了一个秘密作业---当老师！
当我听到这个作业，二话不说一拍桌子，心想：这也忒简单了。所以回到老家的第一天我就召集我的3个好伙伴开始上课。
“肃静！现在开始上课。”我开始看到他们都严肃看着我，跟发现了什么新鲜事一样，刚开始，我还有些不好意思，可是后来我就适应了。“请大家翻到《卢沟桥事变》这一课。”我接发布命令。他们一听都忍不住笑了，还有的翻了个白眼，讥笑道：“还真像个老师，干脆以后当个老师算了！”“你，出去站三分钟！”我忍不住大声喝道。“老师，你这是体罚。”可是他不但不悔改，还火上浇油。“那又怎么样，我的课堂我做主！”我指着我的鼻子回应道。他顿时哑口无言，只好灰溜溜地旁边站着去了。“好了，别管他，继续上课。”我又说道。我以为我刚才杀鸡儆猴，他们应该安静会了，结果，我大跌眼镜，他们课堂上把我椅子拿走，害我摔了个屁股开花，拿玉米当炮弹炸我，最可恶还不是这些，最最最可恶的是，他们集体拿手机拍我狼狈的样子发微信群要！红！包！我气急了，让他们起来回答问题，他们竟然对答如流，我心生疑惑，便问道：“你们为什么都怎么知道呢？”只见他们异口同声地答道：“因为我们都学过啊！不然怎么会有书啊，我的老师。”“噗！下课，我想静静。”我恍然大悟，捂着胸口说道。“静静是谁！”贱贱的小朱说道。
通过这堂课我了解到老师上课时的不易，我再也不上课分神了。
【第3篇】
我当小老师
寒假，老师布置了一个作业——让我们来当一位小老师。
这次，我做足了准备，课已经备了三天，早已胸有成竹。我请来了我的三位小伙伴，来上《半截蜡烛》这一课。
一开始，同学们还有点不守规矩，在那里七嘴八舌，完全把我的话当成耳边风。我用犀利的眼神盯着他们。他们听没声了，就看了看我，变得鸦雀无声。老师的这招果然管用。
我给他们看完了二战的资料，就开始问他们：“你们知道哪些关于二战的资料？”他们又变得鸦雀无声，原来他们根本没有认真看。“你们课前也应该预习了，说说。”他们就是死活不开口，太胆小了。看来要使出我的绝招了。“回答有奖！！！”他们立刻变得兴奋起来。接二连三地开始回答。“接下来的问题有点难度了。烛焰摇曳，发出微弱的光……这句话起到了什么作用？”“环境。”志勇脱口而出。我拿出了巧克力，给了他。其他同学看到了这个奖励，也开始动脑思考问题了。哈哈，还有我治不了的学生。不知不觉一个多小时过去了。“同学们下课。”我终于松了口气。
原来当老师这么累，不仅要在课前备课，课上还要经常站着，老师用辛勤的汗水，传授给我们知识。老师付出的辛苦，我永远也会记在心中。
【第4篇】
当一次小老师
寒假前老师布置了一个作业：当一次小老师。我一听，乐了，我可是玩过这样的游戏，这个作业还能难倒我？做梦！
因为对自己的过度自信，我连预习都没有，直接跑去召集小伙伴开始上课。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”“请坐！”“今天我们上《卢沟桥烽火》......”下面的同学盯着我，等着下文。被看得有些发毛的我憋了半天才来了这么一句：“预习了吗？”“......没......没有！”“那先预习吧！”我“爽快”地说道。下面的同学你看我，我看你，哪有老师上课让同学预习的？但他们随即看到了我拿出了手机查东西，顿时明白了，暗暗憋笑，不过都默契的没有揭穿，自己都没预习哪管得到“任老师”头上。
十分钟后，“咳咳”我干咳了两声：“都预习得数不多了吧？那咱们就开始吧！首先分享下预习，谁来？”寂静无声。我揉了揉太阳穴：“小李你吧。”“卢沟桥亦称芦沟桥，因横跨卢沟河（即永定河）而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥。”“你只介绍了卢沟桥，记得下次预习充分一点，请坐。还有谁介绍下卢沟桥事变？”“老师，我！”小罗举手。“好，就你了。”“卢沟桥事变发生在1937年。”说完他就坐了下去，我一脸茫然：“没了？”“没了。”小罗回答得干净利落。“额......”我一阵无语，随即清了清嗓子滔滔不绝地讲了起来，听得他们一愣一愣的，我一瞪眼：“看什么看？做笔记！”“哦！好好好！”突然，我眼见小张和小罗偷偷一起讲话，“小张请你来回答八路军战士的品质。”“他们的品质，他们的品质......”我又看向小罗：“小罗同学你呢？”“我......我......”我哼了一声“下不为例。”两个人如临大赦，赶忙坐下认真听课。到了这节课的尾声我又布置了一个作业“把今天的课写成一篇作文。”大家回应：“好的！”
一回到家我就躺在了床上，当老师真累啊！”
【第5篇】
第一次当老师
“我当了小老师”，你听到这句话时，一定是丈二和尚――摸不着头脑吧。这是寒假前我们和善可亲的孙老师布置的一个重要任务，既然是这样，我一定会好好把握这次机会，争取成为一位优秀的“小老师”。
就在前一天晚上，我费尽心思，做了充足的准备，查了许多资料，就是为了上好这堂课，而我准备的就是《烟台的海》这课。
时光流逝，新的一天又到来了，我自信满满地搬来黑板和一张长桌形桌子，紧接着迫不及待地去叫隔壁的小伙伴们。他们搬着小板凳，纷纷跑进屋里，我还没进去，只听“嗡嗡”的声音，屋里像炸开了锅一样。我急忙跑进去，本想大声吼道，但又想想第一印象不能太粗暴，我清了清嗓子，温和地说：“大家都安静下来，我们准备上课。”顿时教室变得鸦雀无声，我的面部也变得严肃起来：“上课起立，同学们好。”他们懒洋洋地站起来说：“姐姐好。”什么？我大吃一惊，还在叫姐姐，我笑着对他们说：“在课堂上我已成为你们的老师了，应该叫王老师。”回归课堂，我两手放在桌边，还真有点老师的模样。当我提出第一个问题：“这篇课文是按什么顺序写的呢？”他们又开始七嘴八舌的你争我抢。我忍无可忍，大声吼道：“能不能有点秩序？举手回答。小明，你来回答。”他胸有成竹地说：“是按冬、春、夏、秋的顺序写的。”我摸了摸的头：“很好。恬恬，你来说两句关于海的诗句。”“百川东到海，何时复西归。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。“”她刚开始有些紧张，但给她个大拇指鼓励了一下，一节课就这样结束了，虽然在课上有些同学很调皮捣蛋，但他们都很积极发言，讨论得很激烈。
圆满地上完这节课，我才感受到老师们的良苦用心，同时它在我脑海里的记忆是永远抹不掉的。
