导读：《“两面”老师》我的班主任——任老师，是一位语文老师 ，同时兼任年级的年级主任。她这个人有着两种状态，两者有着不同的特点。任老师有些善变。在和善的时候，语言既有...

《“两面”老师》

我的班主任——任老师 ，是一位语文老师  ，同时兼任年级的年级主任 。她这个人有着两种状态 ，两者有着不同的特点 。

任老师有些善变 。在和善的时候 ，语言既有趣 ，又柔和 ，听她讲课 十分轻松 。我们呢，在上这样的语文课时也十分开心  ，大家都很爱上这样的语文课 。下课后 ，只要没有什么烦心事 ，脾气就会特别好 ，好到什么程度呢 ，哪怕你一张卷子一共有十道题 ，你错了一大半  ，老师也会心平气和地进行讲解，一点儿也不生气 。

可是，当她生气的时候，就是一只“母老虎 ”一样的人 ，没有人不怕她的。就比如有一天 下午的课间，在我们回来的时候 ，有一部分同学在上楼时说话打闹 ，让我们的李副校长撞见了 ，当时就让五年级全体同学停课练习 ，语文老师当时的脸色别提有多难看了，心里那叫火冒三丈 ，当时就用练习四十多年的“河东狮子吼 ”大吼一声 :“谁再说一个字 ，以后活动课取消 ，就反复练习上下楼 ！”那吼声惊天动地 ，吓得我们全年级同学一哆嗦 ，现在我还心有余悸 。

不管怎么说 ，语文老师所做的一切都是为了我们，她这些行为只是为了我们能够健康成长 。在一个人成长的过程中 ，需要有一个人来鼓励他  ，让他的生活、学习变得阳光、 自信 ；还需要有人在一旁批评他 ，指出他的错误 ，走正确的成长道路。我相信语文老师就是我人生中的那个人 。

我的语文老师  ，我的班主任 ，我的“两面 ”老师 ，你在成长之路上指引着我 ，让我走向成功 ，感谢老师 ！