小学六年级作文600字:聪明的小猴 - 作文大全

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小学六年级作文600字:聪明的小猴

来源: 作文大全2023-12-27 17:32:11
导读:作文标题:聪明的小猴关 键 词:聪明小猴小学六年级600字字    数:600字作文本文适合:小学六年级作文网提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢...
作文标题: 聪明的小猴
关 键 词: 聪明 小猴 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《聪明的小猴》,欢迎大家踊跃投稿。

星期天,小猴、小熊、和小猪比赛看谁第一个把树木扛到仓库里。只见小熊一抬手就把木头扛到肩上飞快的走了,矮矮胖胖的小猪他没有办法扛起木头,只好手脚并用在地上滚动起来去追小熊了。瘦弱机灵的小猴一看这可怎么办呢,只见他的眼珠一转看见了一条小河,于是他计上心头,他把自己的腰带取下,绑到木头的中间,把木头放在小河里,木头就顺着河水飘了起来,不一会功夫,小猴就轻轻松松的第一个到达。而小熊和小猪正汗流浃背、气喘吁吁的在往这敢呢。名师点评:小作者这篇童话作文写得非常生动有趣,把小猴子聪明机灵的个性表达得十分鲜明,“眼珠一转”一词用的准确生动。作文中对于小熊、小猪的描述也非常符合各自的身份特点,小作者的想象丰富合理。小作者在这篇作文中有一处细节问题没有描述清楚:“他把自己的腰带取下,绑到木头的中间”这样做的目的是什么呢?应该做一些交代。“只见小熊一抬手就把木头扛到肩上飞快的走了,矮矮胖胖的小猪他没有办法扛起木头,只好手脚并用在地上滚动起来去追小熊了。”把这部分分出来单独成为一个自然段,这部分描述的是小熊和小猪的行为。“瘦弱机灵的小猴一看这可怎么办呢,只见他的眼珠一转看见了一条小河,于是他计上心头,他把自己的腰带取下,绑到木头的中间,把木头放在小河里,木头就顺着河水飘了起来……”这里分为一段,主要描写小猴机灵的表现。“不一会功夫,小猴就轻轻松松的第一个到达。而小熊和小猪正汗流浃背、气喘吁吁的在往这敢(赶)呢”这一部分为一个自然段,主要写的是比赛的结果,这样分段会让作文的条理性更好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-18 9:02:00