一双肩膀，千万份责任。他们，在茫茫人海中，为我们，指引前行的路。——题记
在我的心目中，唯有语文老师给我的印象深刻。
她约莫50岁，脸上挂着一丝皱纹，头上一顶鸭舌帽，一双明亮的眼睛格外引人注意。
有一次，体育活动课归来。我发现水杯落在了操场上，刚要出门，只看见何老师面带笑意拎着两只水杯，背上挂着红领巾、校牌，就像一个刚从沙漠里来的旅行者，惹得我们哈哈大笑。从此以后我们不再丟三落四了。
再有一次，天气阴冷冷的，天上飘着几丝浮云。第四单元试卷考试很简单，我必得前三。但是却事与愿违。试卷发下后，我是“70”分，上面写着“审题不清”。
按照惯例，我是要到何老师的办公室去的。推开了门，何老师神情严肃地说：“王铭轩，这道题是把错误的用“\”划去，而不是正确的打“√”。你审题不清，你看怎么办？”我脱口而出：“按照班规，先写题目两遍，再做两遍。”
“你得知道审题不清，可是大问题！”“嗯不错，班规记得很清楚。”老师摸着我的头像是表扬，可又不像表扬……
“我不就是因为审题错误，犯得着吗。”走出办公室，我不由得低声嘀咕着。
可我不敢违抗班规，不然就被同学群起而攻，无奈只好到教室去抄，我一笔一画的认真书写着，生怕老师因我书写潦草而让我重写。我凝神定气，一笔一划，一撇一捺都规规矩矩的，力求完美，约莫过了半小时，终于大功告成。等我直起腰版，突然发现原来的我的字能写这么漂亮啊：写出来的字既端正又精神，像一排排穿戴整齐的士兵在站岗。更重要的是发现我还真是一个马大哈啊，竟把“骆”字写成“络”字，把“域”写成：“欲”，我实在是太粗心大意了，我不由得敲打着自己的脑袋瓜……
打开办公室的门，何老师仍埋头于作业，时而紧皱眉头，叹口气，然后耐着性子一道道地查看；时而舒展了眉头，脸上露出了笑容，写下了一个大大的优字，笑靥如花。笔芯里的红墨，似落潮一般越来越少，一旁改好的本子，似涨潮一般，越来越多。
轻轻地叫了一声何老师，老师这才反应过来，揉了揉疲惫的眼睛，定睛细看我的抄写本，满脸写着温柔：“现在可以了，你要记住，以后务必需要审题清楚，做到一步一查，这样学习成绩才会有所提升。” 老师咳嗽了一声，继而抿了一口水： “小小少年是一块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写罚抄是假，练字练笔才是真。你的字，有蝇头小楷的功底；你的文章也最好看。” 从那以后，我都是认真的对待每一次作业，老师的话还在我耳边回响着，原来我们最终学会的，是不要错过更好的自己。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐一句再熟悉不过的话，现在听来，却有了不同的感受。那里面，充满了汗水，充满了责任，充满了无穷无尽的付出。
