关键词： 明朝 事儿 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文400字是关于初中初一的作文400字，题目为：《初读《明朝那些事儿》》，欢迎大家踊跃投稿。
终于盼来了儿子的校讯通博腕奖品——我们精心挑选的五本书：《荒岛历险》、《诺曼底登陆》、《特洛伊木马》是由儿子选定的。此外的两本《明朝那些事儿·朱元璋卷》以及有着“美国当代最成功、最伟大的企业家”美誉的杰克·韦尔奇的《杰克·韦尔奇自传》是我与儿子一起决定的。选择后两本书，是希望儿子通过阅读或我的讲解获得一些思想和认识上的提升，当然也包括我自己。
匆匆打开包裹，捧着一本本心怡的图书，竟不知从哪本开始。我与儿子选来选去，最终被《明朝那些事儿》古朴的封面以及说明性的文字“历史本身很精彩，历史可以写得很好看”所吸引，便开始了对本书的阅读。
看了毛佩琦为该书所作的序《轻松读历史》，方知道该书作者当前明月竟然是一个法律出身的公务员，只是因为自己酷爱历史，才把自己的所思所感与历史的真实相融合写了出来。起初是写给自己的，为的是自娱自乐。没想到传到网上竟收到了广泛的关注和欢迎，于是有了该书的问世。至此，我对作者对历史的执著和热爱已是肃然起敬。同时也豁然醒悟：兴趣原来有这么大的魔力！看来在家庭教育中，我们应该把培养和引导孩子的兴趣放在更重要的位置！
刚看到几行文字，便发现此书果然精彩，情不自禁地为孩子朗读了起来，小家伙很快也被书中的故事和轻松、诙谐的语言深深吸引了！一听而不可收，直缠着我读到嗓子冒烟，实在读不下去了才肯作罢，可见文字之魅力！
本书分31小节，从朱元璋的童年出身写起，到永乐大帝夺位的靖难之役结束为止，叙述了明朝最艰苦卓越的开国过程。我为儿子读的是前六节的内容，讲述了朱元璋从出生到霸业开始前的那段悲惨的经历，让我们看到了一个从苦难中走出的孩子如何变成一个能坚强面对一切困难的战士。
初读此书，已深深地喜欢上了.究其原因，其一是作者说事儿的语言：直白却不乏风趣，简单明了又不乏深刻内涵。比如在《童年》一节中当谈到朱元璋家族的名字时作者这样写道：我们这里来介绍一下朱重八（朱元璋的小名）家族的名字，都很有特点.
朱重八高祖名字：朱百六
朱重八曾祖名字：朱四九
朱重八祖父名字：朱初一
朱重八父亲名字：朱五四
取这样的名字不是因为朱元璋家是搞数学的，而是因为在元朝，老百姓如果不能上学和当官就没有名字，只能以父母年龄相加或者出生日期命名。
作者简简单单一个说明，明朝老百姓的社会地位便可见一斑了！
其二作者用自己的理解来解读着历史，因而也加进去了许多自己对历史事件、人物以及人伦道德的感悟。非常喜欢这些感悟，因为这正是我们要告诉孩子的却又不易被孩子所接受和理解的。比如，在《灾难》一节中，作者记述了十七岁的朱元璋所遭遇的灾难：1344年，元朝经历了两大灾难：其一，黄河泛滥了，沿岸山东河南几十万人沦为难民；其二：淮河沿岸遭遇严重瘟疫和旱灾。灾难到来后，四月初六朱元璋父亲饿死，初九大哥饿死，十二日大哥长子饿死，二十二日母亲饿死。为了活命，朱元璋做了个和尚，可由于饥荒和尚也断了供应，只好去化缘（要饭）。而讨饭中的朱元璋却仔细地研究了淮西的地理、山脉、风土人情，他开阔了视野，丰富了知识，认识了许多豪杰。
对此，作者总结了两点：
其一，朱重八和别的乞丐不同，也正是因为不同，他才没有一直当乞丐。
其二：长期的困难生活，最能磨炼一个人的意志，有很多人在遇到困难后，只能怨天尤人，得过且过。而另一些人虽然也不得不在困难面前低头，但他们的心从未屈服过，他们不断努力，相信一定能够取得最后胜利。
多么精辟的注解！多么鲜活的历史实事！有理有据的情商教程！
总之，初读《明朝那些事儿》,我和儿子已深深地爱上了此书，儿子爱听用幽默风趣的语言所道出的历史故事还有那惊心动魄的战场，而我则更喜欢历史故事背后所折射的人性中的光辉！
最后，还是要感谢校讯通，感谢校讯通给孩子提供了这么好的一个展示机会和交流平台；更感谢校讯通的奖品——本本都是精品！
