【第1篇】
家里每一位长辈都给予我不同的爱，而这每一份爱都沉甸甸的。
外公对于我的爱是冷冷的。身为军人的他，对待我的爱也是不冷不热的。他总是严格地命令我叠好、整理好自己的被褥，认认真真地对待好每一项作业、每一次功课。不管是期中期末的大考，还是平常的一张练习纸，他都会千叮咛，万嘱咐，好叫我放平心态，一丝不苟。但，在他看来，他认为我们年轻这辈应挑起国家之大梁，于是便天天为我讲英雄的故事，也让我在幼小的心灵深处种下宏伟的志向。
妈妈对于我的爱是深沉的。她虽然只是一位普通的女性，但她给予我的爱是如同流水般潺潺，永不停歇。在夏天，在我会踢被子时，她总会轻轻地为我盖上被子；在冬天，在我会不住地脱下大棉袄时，她也总是会“秒变脸”，用她那锐利的眼神看着我，严厉地训斥：“快把衣服穿上！“
一次我就因为耍性子，没有听妈妈的话，“乖乖”地将衣服放在旁边，而上天也给了我应有的回击——那天晚上翻来覆去，难以入睡。但更可怕的是：还加发烧！我的脸涨红涨红，却也只能用被子遮挡住咳嗽声。妈妈寻声而来，见状便立刻拿来测温计。“37度8”她的眼神在顷刻间发光了，随之又黯淡了。“让你不好好穿衣服！这下好了吧！我这是遭了什么罪呀！”她嘴上虽是这样说，身体却开始诚实起来。拿着药，让我喝下。看着她那红血丝，久久不能释怀。
在我家中而爸爸对于我的爱是悄然无声的。他总是会在我的不经意之间，帮我泡上一杯热水，悄悄地说：“妞儿，快把热水喝了”，我连忙大口大口地喝，而他却又笑了，“慢点慢点，没人跟你抢，小心噎着！”
这，便是我的家，一个充满爱的家。因为有国才会有家，有家，才会有爱……
老师点评：从不同人物来呈现家人的爱，条理清楚，对“家“有着自己的理解，内容具体而生动，主旨突出。
【第2篇】
“朝暮与年岁并往，你们始终未变”
——题记
家是每个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。前面是看得见的路，后面是回得去的家。世界之大，四海为家。一桌饭菜、一对父母，再加上一阵欢笑便是家了。
记得那是一年中秋，刚进家门，系着围裙的外婆在桌案前忙碌，案板上整齐地码着一只只刚包好的馄饨。外婆指尖沾了白面，左手托着一张面皮，手不停歇，嘴也不停：“终于来了，我这就快好了，过会儿就吃饭了”说着，右手轻巧地夹起筷子挑一点肉馅，随后利索一捏，一扬，洒下的面粉翩跹。锅里煮着混沌不时翻起一二，炸裂一个个水泡。
吃饭了，外婆外公向我和哥哥姐姐的碗里夹菜，一个劲地叮嘱多吃点；哥哥姐姐则是互相打闹，说着对方的坏话；舅舅和姨夫相互举杯，交流着工作上的事情；妈妈与姨妈谈论着生活中的点点滴滴……一家人热热闹闹的。这时，有束光透过小窗，照进了心底，照得人暖暖的。
记得诗人余秋雨曾在文中提到“炊烟起了，我在门口等你；月儿弯了，我在十五等你；生命累了，我在天堂等你；我们老了，我在来生等你。”是啊，这就是亲人，总是以一种守候的姿态，悉心地照顾着我们，耐心等候我们归来的身影。他们给予我们的爱，既是盔甲，带领我们走向一切未知和危险，却安然无恙；又是软肋，在每个受了委屈的夜晚，就越发思念他们的爱。
家，是亲人、美好、温暖、热闹泛滥的地方，与其说那是一个房子、几个人，倒不如，说是在房子里的人和热闹的场景。家，不仅仅是冷冰冰的房屋，而是热腾的饭菜，热闹的交流、热忱的亲情泛滥成灾的地方，它给予我们的美好、温暖是别的东西比不上的。我们常说“回家”其实并不是回到那个建筑，而是到回那家人的身边，享受发烫的温暖。
老师点评：语言生动，富有文采，把“家”所承载的特殊意义给挖掘出来了，给人以深深地启发，让我们对家的认识更深刻，更具体化。
