导读：作文标题：数学日记--存钱罐关键词：数学日记小学二年级本文适合：小学二年级作文来源：本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《数学日记--...

作文标题： 数学日记--存钱罐
关键词： 数学 日记 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：

本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《数学日记--存钱罐》，欢迎大家踊跃投稿。

数学日记----存钱罐

我有一个小熊存钱罐，那里面住着许许多多的小硬币，有1角的、5角的、1元的。这些硬币有的是妈妈口袋里的零钱给我，我存起来的，有的是我帮妈妈劳动后妈妈奖励我的。现在小熊的肚里子饱饱的，快装不下了。一天晚上，我和妈妈一起打开小熊的肚子，哈哈，硬币全都跑了出来。我和妈妈一起数数，妈妈让我数5角的，我一个个仔细地把穿金黄色衣服的伍角小硬币挑出来，一、二、三…….哇，一共41枚5角，我先把它放在一起，又数了1元的硬币，一共26枚1元的，我最后数了1角的硬币，一共19枚1角的。妈妈让我算一算一共有多少枚硬币？

我拿出纸先记下1元的26枚，也就是26元；然后我记下5角的40枚，我2个5角数在一起是1元，然后1元、2元...数到最后是20元，最后，我数1角的19枚，一共是1元9角。

最后，我把这三堆的硬币加在一起，26元+20元+1元9角，一共是47.9元。妈妈说这些硬币可以买我的作业本、铅笔、橡皮等文具，不能乱花。

我觉得这次数硬币很有意思，我按照学过的数学分类、加法知识算出了总数，还学会了一个乘法，我知道了4×5=20，乘法算起来还是简便，等我学简洁时我一定好好学。我还明白一个道理：学习和攒硬币一样，要日积月累，才能有收获！

妈妈的话：这是孩子第一次写数学日记，孩子觉得特别有意思。国庆期间我带孩子去桂林看山水，坐竹排游漓江，还一直在说在算呢？