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小学二年级日记:亲子共读《我的爸爸叫焦尼》

来源: 作文大全2024-01-01 08:35:42
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作文标题: 亲子共读《我的爸爸叫焦尼》
关键词: 亲子 爸爸 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本日记是关于小学二年级的日记,题目为:《亲子共读《我的爸爸叫焦尼》》,欢迎大家踊跃投稿。

亲子共读绘本《我的爸爸叫焦尼》

晚上又到了亲子共读的时间了,儿子拿来了一本书《我的爸爸叫焦尼》。我们两个先看了一下封面,父子俩手牵着手,儿子抬着头望着爸爸,那神情是多么专注,四目相对,相似的模样,相似的微笑,这样的温馨场面相信会打动每一个人,让我们也迫不及待地一起读起来。

火车就要来了,爸爸坐的火车……

秋天开始的时候,我和妈妈搬到了这座小城。从那以后,我一直都没有见到过爸爸。不过,今天我可以和爸爸一起过一天。

“你听到了吗,狄姆?焦尼到来之前,你呆在这里不要动!”妈妈说完,把我留在站台上就走了。

我的名字叫狄姆,爸爸叫焦尼。

火车终于来了,它的车门“吱——“的一声吐了口气,慢慢地打开了。

啊,爸爸!不过,我按照妈妈说的,站在站台上一动也没动。

于是,爸爸奔了过来,一把就把我给抱了起来。

读到这里,我问儿子:“你能看出这句话中有两个动作,表达出他爸爸看到孩子时的激动,你知道是哪两个动作吗?”我又加重语气读了一遍。

儿子说:“一把。”他爸爸一把就把他抱了起来。

妈妈:“说得真好,还有呢?”

儿子又读了一遍,然后大声说:“奔和抱。”

妈妈:“真棒!我们再读一遍,你看他的爸爸看到儿子时的动作,奔过来,一把就把他给抱了起来。他的爸爸是多么想念孩子啊!简单的两个字,深情的两个动作,把父子间的亲情描写得淋漓尽致。”

儿子说:“我的爸爸每次回来也是这样抱我的,每次还说,哦,已经长大了,变胖了,爸爸快抱不动了!”看着儿子模仿着爸爸的语气,声音中也充满着幸福!是的,相信所有的爸爸都是这样地爱着自己的孩子,常把自己的孩子抱过头顶,用自己的方式来表达着对孩子的爱!

我们接着读:

“啊哈,狄姆!我总算来了,我好想见你。今天,我们两个人干什么呢?”

这还用问吗?放心,我知道。做爸爸和我想做的事就行了呗。

一出车站,就有一家卖热狗的小店。我刚一停下,爸爸就叫道:“给我两份热狗!” “我只要番茄酱,不要芥末酱。”我连忙补充说。

孩子一停下,还没有说话,爸爸就开始买东西,父子俩真是心有灵犀啊!

然后,我们两个人大口大口地吃起了热狗,爸爸很快就吃完了。

我用手指着爸爸,告诉热狗店的阿姨:“这是我爸爸,他叫焦尼。”

我们到了电影院,这里正在放映动画片。“你不是很喜欢动画片吗?”爸爸问。我使劲儿地点了点头。

在检票口,一位伯伯把两张票合在一起撕了。“这是我爸爸!我们一起看电影!”我告诉伯伯。

电影看完了,灯一亮,爸爸就“咚”地拍了一下我的肩膀,说:“走,去吃比萨饼吧!”

在餐厅,店员哥哥和我住在同一座公寓楼。哥哥一看到我,就叫了一声:“唷,这不是狄姆吗?”

“唔,今天我和爸爸在一起,他叫焦尼!”我把胸脯挺得直直的。

儿子读到这句话时,故意挺了挺胸脯。

妈妈问:“他为什么把胸脯挺得直直的啊?”儿子说:“因为他特别自豪,特别高兴呗!”

吃完比萨,走出外面,天已经有点黑了。爸爸看了一眼手表。到了晚上,爸爸就要回去了。不过,不是马上就走,还有时间。去图书馆吧!

我们并排坐在图书馆的椅子上,爸爸看起了杂志。我呢,我把书放在膝盖上,心里想:现在几点了呢?要是时间能停下来就好了。火车要是不开就好了。

我问儿子:“他为什么希望时间能停下来呢?为什么火车要是不开就好了?”儿子不加思索地回答:“因为时间能停下来,他就可以和他爸爸多呆一会儿,如果火车不开,他就永远可以和爸爸在一起了,他不想和他爸爸分开。”

孩子理解得真好!如果时间能停下来就好了,父子俩就不用分开了!

在图书馆,狄姆向图书馆的阿姨介绍说:“今天我是和爸爸一起来的,他叫焦尼。不过,借书的是我,不是爸爸。”我一边用手指着爸爸,一边说。库妮拉笑了起来。

他们走出图书馆,来到一家咖啡馆,爸爸为了让我看清货架里的东西,把我抱了起来。付钱的时候,他也紧紧地抱着我。

父子俩喝完咖啡,时间终于到了。

在往车站的路上,我一直握着爸爸的手。爸爸的手好大好大,能把我的手整个包住。

到了站台上,爸爸看时间还早,就抱着我上了火车。在火车上爸爸向大家介绍:“这孩子,是我的儿子。最好的儿子,他叫狄姆!”

(好像能感到爸爸的声音里充满自豪和骄傲,因为那是他最好的儿子!)

然后,爸爸抱着我下到了站台上。他站我站直,揉了揉眼睛:“再见,狄姆!马上我们还会见面的。妈妈到来之前,你在这儿等着别动。”

说完,就急急忙忙回到了火车上。

我刚读完这句话,儿子就说:“妈妈,你看他爸爸的鼻子都红了。”哦,我还真没注意这一点,我重新看了一下画面,真的,他爸爸的鼻子红红的,再翻看其他几页,都没有这种情况。孩子观察得真仔细,一个小小的细节也注意到了。我接着问儿子:“为什么他爸爸的鼻子红红的啊?为什么还揉了揉眼睛啊?是不是他的眼睛里进什么东西了?”儿子说:“不是进东西了,是因为他爸爸想到要和他儿子分开了,伤心得要掉眼泪了。他们俩依依不舍不想分开!”感动于孩子的这份理解力!完全读懂了父子俩的那份难分难舍!

火车开了。看到车窗里爸爸了。爸爸在挥手。我也使劲儿地挥手。爸爸的手渐渐地小了下去。

我一直挥着手。按照爸爸说的那样,一直困在站台上。“我在冲爸爸挥手,我在送我爸爸呢!我的爸爸叫焦尼!”我告诉从我身边经过的一位叔叔说,他看着我,点了点头。

火车很快就看不见了。但是从铁轨上还传来轻轻震动的声音。

铁轨很长、很长,一直通往爸爸住的城市……所以,火车一定还会回来吧?

载着我最喜欢的爸爸——爸爸叫焦尼。

读到这儿,看着画面上失落的狄姆,眼清忍不住潮湿了,声音也颤抖了,感动于狄姆的这份期待,期待着和爸爸的下次重逢。感动于父子俩这份浓浓的亲情。对于狄姆来说,和爸爸一天的相聚时间是多么短暂,但又是多么幸福!狄姆想:“要是时间能停下来就好了。火车要是不开就好了。” 我也希望时间能倒转就好了,他的爸爸妈妈不分开又该多好,那些无奈分开的父母们,无论是孩子跟着谁,对于另一方来说,都是永远的牵挂,永远的思念!为了孩子,天下的父母们一定要珍惜自己的幸福生活!一定给孩子一个完整的家!

当我还沉浸在无边的思绪中,儿子突然冒出一句话:“妈妈,我是不是很像书中的小男孩,我的爸爸也在外地,我也是不常见到爸爸。” 听了孩子的话,心中一惊,原来儿子会这么想。是的,为了工作,老公常奔波于郑州和外地之间,只有周末才开车回来,每个周六、日都是孩子最兴奋地日子,因为他的爸爸要回来了!

妈妈回答:“你们是有几份相似之处,但并不是完全一样的,因为你的爸爸每个礼拜天都会回来看你啊!而且你的爸爸会经常给你打电话,问你的学习情况,问你需要什么东西,想吃什么?爸爸回来时候给你买啊!他的爸爸住的比较远,会很长时间见一次。”

对于孩子来说,母爱永远也代替不了那份父爱,爸爸的一个动作,一句关心的话,一次和孩子亲切的游戏,对于孩子来说,都是那么地幸福!是那么重要,所以,当爸爸不在家时,一定要多关心孩子,经常打电话来问问孩子的情况,和孩子聊聊天,让孩子无时无刻地感到自己的爸爸虽然不在身边,但爸爸会时刻关心着他,爱着他!

简单的绘本蕴含着温馨的情感,柔美的画面让我们再次为父子俩这份牵挂而感动!圣诞节,也祝所有的孩子:圣诞快乐!