关键词： 亲子 爸爸 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《亲子共读《我的爸爸叫焦尼》》，欢迎大家踊跃投稿。
亲子共读绘本《我的爸爸叫焦尼》
晚上又到了亲子共读的时间了，儿子拿来了一本书《我的爸爸叫焦尼》。我们两个先看了一下封面，父子俩手牵着手，儿子抬着头望着爸爸，那神情是多么专注，四目相对，相似的模样，相似的微笑，这样的温馨场面相信会打动每一个人，让我们也迫不及待地一起读起来。
火车就要来了，爸爸坐的火车……
秋天开始的时候，我和妈妈搬到了这座小城。从那以后，我一直都没有见到过爸爸。不过，今天我可以和爸爸一起过一天。
“你听到了吗，狄姆？焦尼到来之前，你呆在这里不要动！”妈妈说完，把我留在站台上就走了。
我的名字叫狄姆，爸爸叫焦尼。
火车终于来了，它的车门“吱——“的一声吐了口气，慢慢地打开了。
啊，爸爸！不过，我按照妈妈说的，站在站台上一动也没动。
于是，爸爸奔了过来，一把就把我给抱了起来。
读到这里，我问儿子：“你能看出这句话中有两个动作，表达出他爸爸看到孩子时的激动，你知道是哪两个动作吗？”我又加重语气读了一遍。
儿子说：“一把。”他爸爸一把就把他抱了起来。
妈妈：“说得真好，还有呢？”
儿子又读了一遍，然后大声说：“奔和抱。”
妈妈：“真棒！我们再读一遍，你看他的爸爸看到儿子时的动作，奔过来，一把就把他给抱了起来。他的爸爸是多么想念孩子啊！简单的两个字，深情的两个动作，把父子间的亲情描写得淋漓尽致。”
儿子说：“我的爸爸每次回来也是这样抱我的，每次还说，哦，已经长大了，变胖了，爸爸快抱不动了！”看着儿子模仿着爸爸的语气，声音中也充满着幸福！是的，相信所有的爸爸都是这样地爱着自己的孩子，常把自己的孩子抱过头顶，用自己的方式来表达着对孩子的爱！
我们接着读：
“啊哈，狄姆！我总算来了，我好想见你。今天，我们两个人干什么呢？”
这还用问吗？放心，我知道。做爸爸和我想做的事就行了呗。
一出车站，就有一家卖热狗的小店。我刚一停下，爸爸就叫道：“给我两份热狗！” “我只要番茄酱，不要芥末酱。”我连忙补充说。
孩子一停下，还没有说话，爸爸就开始买东西，父子俩真是心有灵犀啊！
然后，我们两个人大口大口地吃起了热狗，爸爸很快就吃完了。
我用手指着爸爸，告诉热狗店的阿姨：“这是我爸爸，他叫焦尼。”
我们到了电影院，这里正在放映动画片。“你不是很喜欢动画片吗？”爸爸问。我使劲儿地点了点头。
在检票口，一位伯伯把两张票合在一起撕了。“这是我爸爸！我们一起看电影！”我告诉伯伯。
电影看完了，灯一亮，爸爸就“咚”地拍了一下我的肩膀，说：“走，去吃比萨饼吧！”
在餐厅，店员哥哥和我住在同一座公寓楼。哥哥一看到我，就叫了一声：“唷，这不是狄姆吗？”
“唔，今天我和爸爸在一起，他叫焦尼！”我把胸脯挺得直直的。
儿子读到这句话时，故意挺了挺胸脯。
妈妈问：“他为什么把胸脯挺得直直的啊？”儿子说：“因为他特别自豪，特别高兴呗！”
吃完比萨，走出外面，天已经有点黑了。爸爸看了一眼手表。到了晚上，爸爸就要回去了。不过，不是马上就走，还有时间。去图书馆吧！
我们并排坐在图书馆的椅子上，爸爸看起了杂志。我呢，我把书放在膝盖上，心里想：现在几点了呢？要是时间能停下来就好了。火车要是不开就好了。
我问儿子：“他为什么希望时间能停下来呢？为什么火车要是不开就好了？”儿子不加思索地回答：“因为时间能停下来，他就可以和他爸爸多呆一会儿，如果火车不开，他就永远可以和爸爸在一起了，他不想和他爸爸分开。”
孩子理解得真好！如果时间能停下来就好了，父子俩就不用分开了！
在图书馆，狄姆向图书馆的阿姨介绍说：“今天我是和爸爸一起来的，他叫焦尼。不过，借书的是我，不是爸爸。”我一边用手指着爸爸，一边说。库妮拉笑了起来。
他们走出图书馆，来到一家咖啡馆，爸爸为了让我看清货架里的东西，把我抱了起来。付钱的时候，他也紧紧地抱着我。
父子俩喝完咖啡，时间终于到了。
在往车站的路上，我一直握着爸爸的手。爸爸的手好大好大，能把我的手整个包住。
到了站台上，爸爸看时间还早，就抱着我上了火车。在火车上爸爸向大家介绍：“这孩子，是我的儿子。最好的儿子，他叫狄姆！”
（好像能感到爸爸的声音里充满自豪和骄傲，因为那是他最好的儿子！）
然后，爸爸抱着我下到了站台上。他站我站直，揉了揉眼睛：“再见，狄姆！马上我们还会见面的。妈妈到来之前，你在这儿等着别动。”
说完，就急急忙忙回到了火车上。
我刚读完这句话，儿子就说：“妈妈，你看他爸爸的鼻子都红了。”哦，我还真没注意这一点，我重新看了一下画面，真的，他爸爸的鼻子红红的，再翻看其他几页，都没有这种情况。孩子观察得真仔细，一个小小的细节也注意到了。我接着问儿子：“为什么他爸爸的鼻子红红的啊？为什么还揉了揉眼睛啊？是不是他的眼睛里进什么东西了？”儿子说：“不是进东西了，是因为他爸爸想到要和他儿子分开了，伤心得要掉眼泪了。他们俩依依不舍不想分开！”感动于孩子的这份理解力！完全读懂了父子俩的那份难分难舍！
火车开了。看到车窗里爸爸了。爸爸在挥手。我也使劲儿地挥手。爸爸的手渐渐地小了下去。
我一直挥着手。按照爸爸说的那样，一直困在站台上。“我在冲爸爸挥手，我在送我爸爸呢！我的爸爸叫焦尼！”我告诉从我身边经过的一位叔叔说，他看着我，点了点头。
火车很快就看不见了。但是从铁轨上还传来轻轻震动的声音。
铁轨很长、很长，一直通往爸爸住的城市……所以，火车一定还会回来吧？
载着我最喜欢的爸爸——爸爸叫焦尼。
读到这儿，看着画面上失落的狄姆，眼清忍不住潮湿了，声音也颤抖了，感动于狄姆的这份期待，期待着和爸爸的下次重逢。感动于父子俩这份浓浓的亲情。对于狄姆来说，和爸爸一天的相聚时间是多么短暂，但又是多么幸福！狄姆想：“要是时间能停下来就好了。火车要是不开就好了。” 我也希望时间能倒转就好了，他的爸爸妈妈不分开又该多好，那些无奈分开的父母们，无论是孩子跟着谁，对于另一方来说，都是永远的牵挂，永远的思念！为了孩子，天下的父母们一定要珍惜自己的幸福生活！一定给孩子一个完整的家！
当我还沉浸在无边的思绪中，儿子突然冒出一句话：“妈妈，我是不是很像书中的小男孩，我的爸爸也在外地，我也是不常见到爸爸。” 听了孩子的话，心中一惊，原来儿子会这么想。是的，为了工作，老公常奔波于郑州和外地之间，只有周末才开车回来，每个周六、日都是孩子最兴奋地日子，因为他的爸爸要回来了！
妈妈回答：“你们是有几份相似之处，但并不是完全一样的，因为你的爸爸每个礼拜天都会回来看你啊！而且你的爸爸会经常给你打电话，问你的学习情况，问你需要什么东西，想吃什么？爸爸回来时候给你买啊！他的爸爸住的比较远，会很长时间见一次。”
对于孩子来说，母爱永远也代替不了那份父爱，爸爸的一个动作，一句关心的话，一次和孩子亲切的游戏，对于孩子来说，都是那么地幸福！是那么重要，所以，当爸爸不在家时，一定要多关心孩子，经常打电话来问问孩子的情况，和孩子聊聊天，让孩子无时无刻地感到自己的爸爸虽然不在身边，但爸爸会时刻关心着他，爱着他！
简单的绘本蕴含着温馨的情感，柔美的画面让我们再次为父子俩这份牵挂而感动！圣诞节，也祝所有的孩子：圣诞快乐！
