【第1篇】
平凡事物中的美在哪儿都能找到，只要你留心观察,就会发现许多。
学校的水龙头没关紧，水滴滴答答地流，一位小同学把它关紧了。哦，这就是平凡事物中的美
家里的洗衣机坏了，邻居林伯伯帮忙修好了，累得满头大汗，却没有说什么。哦，这就是平凡事物中的美。
家里的卫生纸没有，去超市的王阿姨顺便带了一点给我们，却没有向我们要钱。哦，这就是平凡事物的美。
家里的盐巴用完了，我只好向邻居借，她给我一大勺盐巴。哦，这就是平凡事物的美。
平凡事物中的美无处不在，只有细心的人才能发现。
【第2篇】
几乎每天放学回家时，我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始，我不以为然，心想：他一定是新搬来的邻居，楼道是大家的，当然应该大家都扫。我也打扫过！
他的脸是瘦削的；凸出的前额刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的；两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发；青色的血管，像条条蚯蚓，爬满了手背；背佝偻着，如同一棵被风吹弯了的枯树。
有一天我手里攥着一团废纸，站在远离垃圾筒2米的地方，想来个"立定投篮"。不料，纸团一偏，只在垃圾筒边打了个转转，飞到地上。我很懒，不想捡了，便转身准备回家。"哎，小姑娘，以后不要乱扔纸了，卫生需要大家维护。"我回过头来，一看--啊！是那位老爷爷。那一刻，我感到脸上火辣辣的。
以后，不论严寒酷暑，那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下，认真地打扫。那路上的尘埃，那飘零的落叶，全被老爷爷打扫干净了。
后来，我从妈妈那儿得知：那位老爷爷原来并不住我们这个楼，甚至离我们这幢楼还挺远呢！听到这里我的脸"唰"的一下就红了。
【第3篇】
在我的脑海里，有许许多多美好的事情，但是有一件事让我的印象最深刻。
那是一个星期六的早上，我和妈妈乘车去乡下的姥姥家，好不容易挤上车，天哪，人好多!我紧紧地靠在一座位旁，牢牢的抓住座位的靠背，车不停的晃动，车厢里的空气差极了，我觉得嘴里不停的冒水，好难受。这时，做在窗边的一位叔叔站起来，关心地问我：“小朋友，你不舒服吗？是不是晕车了？你们快来我这里坐。”妈妈连声说谢谢，我一句话也不敢说，我怕一张嘴就吐出来。妈妈小心地抱着我坐下，叔叔帮我们把窗户打开，说：“透透气会好一点儿。”又递给我一个橘子，微笑着说：“小朋友，剥开橘子，闻闻橘子味会舒服点。”我接过橘子，妈妈感激的说谢谢你。吹着清爽的风，闻着橘子的香味，我真的不难受了，妈妈站起来，说：“大哥，孩子不难受了，你坐吧。”叔叔说：“你们坐吧，我一会儿就下车了。”可直到我们下车，叔叔还在车上。
这虽然是一件小事，但是叔叔这金子般的心灵却深深印在我的心中。
【第4篇】
说起美，人们往往想起那些不同寻常的美，惊心动魄的美和那些大自然的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美，夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美，秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美，冬天有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美。
然而，这些美都是众所周知的，其实生活中处处都有美，只是我们缺乏观察美、发现美得眼睛。今天我就发现了一件平凡事物的美。
一个阳光明媚的早晨，我走在美丽的校园里，看见地上躺着一张纸。我想：“这么美丽、干净的校园，怎么有废纸呢？”我想到这里，正准备走上前去捡废纸时，走在我前面的王鼎同学已弯腰捡起了废纸，装在了自己口袋里，悄悄走进了教室。王鼎同学虽然学习不好，可他今天的所作所为很值得我们学习。
有一天，在公交车上，从科技新村站上来了一位白发苍苍的老奶奶，只见一位衣着整洁、大方得体的男士主动站了起来说：“阿姨，您坐这里吧！”边说边扶着老奶奶坐到了座位上。过了很久，这位叔叔温暖的笑脸、高大的身影在我心中，久久不能忘怀。
这些小事，虽然不惊天动地，虽不令人陶醉，但却深深打动我的心，让我感到了一种美，这种行为美、心灵美，既不平凡又平凡，如果每个人都献出一点爱，人间将变成美好的人间。
【第5篇】
说起美，人们往往会想到外表长相的美，衣着打扮的美和自然风光的美。春天是“春暖花开、春回大地”的美；夏天是“苍翠欲滴、百花争艳”的美；秋天是“层林尽染、落英缤纷”的美；冬天是“银装素裹、白雪皑皑”的美。然而，这些美都众所周知，其实生活处处都是美，只是我们没有一双发现美的眼睛。
二年级的时候，有一次和同学玩，一不小心从二楼拐角台阶上滑了下去，把脚脖子扭了，当时我就疼得站不起来了。张博翰看见了，从二楼冲了下去，把我扶起来，我当时走不了路，没法回教室，张博翰二话没说，直接把我从楼下背了上去，又以风的速度跑到赵老师办公室汇报情况。妈妈把我接走的时候，我还有点恋恋不舍，看着张博翰累的气喘吁吁的样子，妈妈和我都非常感动。
这件事虽然很平凡，但让我看到了平凡事物的美，也从中体现了张博翰的心灵非常美，这件事不是那么惊天动地，但体现出了他的一颗关心同学、乐于助人的高尚品德。
