导读：作文标题：2010年广东省高考作文解析与范例关 键 词：高考高中高三1500字字 数：1500字作文本文适合：高中高三作文大全网提示:我们希望您能加入到我...
作文标题： 2010年广东省高考作文解析与范例
关 键 词： 高考 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
2、审题：本题属“材料 / 导语＋标题”型。
作文提示语中对命题“与你为邻”进行了简要的解说与提示，意在帮助考生准确理解题目含义。题目中“邻”是邻接、邻近、接近的意思，提示语中强调“邻，无法回避，却可有所选择”，考生可以写自己（或泛指“人们”）选择与什么“接近”或“邻近”，从中得到什么教益、启示、熏陶、激励，进而提升了自己的思想境界、品格修养、人格气质等。也可以写怎样与选择的对象为邻，或者写应该以什么对象为邻，等等。
快速选择“你”是写好本题的前提。本文可以实写“邻”，也可虚写“邻”，在“有形”或“无形”中选定一个记叙、议论或抒情的对象。“有形”的对象是看得见、摸得着的人或物，如考生可以轻松选择“邻居”、“同学”、“书籍”、“网络”、“音乐”等作为写作对象；特别是虚写，“无形”的对象是看不见、摸不着的，属于指精神层面的东西，一般是真、善、美的化身，如“爱”、“节俭”、“创新思想”、“诚信”、“正义”、“志节”“坚强”等。
题目要求考生“联系自己的生活体验和感受”，意在要求考生写出自己的思想，使文章有自我的思考，考生可以用记叙文或记叙散文写自己真实的生活体验，也可以用议论文或议论散文写自己对选择与“与什么为邻”的利弊的感受或认识。要想的高分关键是有无个性化的表现，尤其那些有独立思考、独立见地的作文将表现出思想锋芒和个性特征，从而获得高分。
同步作文 与你为邻 佛山市高明区纪念中学 俗话说：一百万买房子，一千万买邻居。我觉得与你为邻，不是可以用钱来衡量的，因为有你相伴，甜蜜总是陪伴着我，在睡梦里，在徘徊中，我总能听到汩汩的源头的活水，总能感受到面朝大海的花香暖意。书——我喜欢与你为邻。
不知从什么时候起，妈妈就把你轻放在我的枕边，在牙牙的学语中，你已然是我的邻居。我爱你，如一只勤劳的小蜜蜂，在你的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。童话让我感受到美与丑、真与假，小说教给我做人的道理，诗歌更是熏陶着唤起我美好的心灵。 记忆中，安徒生告诉我谦虚的“丑小鸭”原来也是一只美丽的天鹅；《钢铁是怎样炼成的》保尔•.柯察金奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志令我心潮澎湃；《鲁滨逊漂流记》看着，看着，我仿佛身临其境，好像我也和鲁滨逊一起在荒岛上生存；而《十万个为什么》至今仍然鼓舞着我探索自然的奥秘。在与你为邻中，我总是听到妈妈笑语：“好孩子，看了这本书，对你的学习有帮助。” 后来在“书香节”中，我以《出卖时间的孩子》讲演，获得了奖励。现在我能以轻风般的笔书写着我的人生的轨迹，这都得益于有你这样的芳邻。
王国维在《人间词话》说古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”这第一境界其实是对你的期待，而第二境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”是对你不懈的追求，在“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的第三境界中，终于悟到与你为邻的最高境界。我们每个人也许永远在追寻所谓“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”的千古难题，而只有你能告诉我们真正的答案。当“落叶满空山，何处寻芳迹”之时，选择你作为邻居，我将无怨无悔。 从屈原“伏清白以死直”的忠诚，李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，文天祥“留取心照汗青”的豪情到鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心……几千年的民族精神，正是有你，使我的精神有所栖息。有你在身旁，我觉得我是一个有精神的人。
与你为邻，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。
最喜月明之夜，清辉满室，不在高考的日子，临桌而坐，或侧身倚枕，轻翻开你的扉页，心旌微摇。叹梁祝身化蝴蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔，瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天，长亭古道；红有樱桃，绿有芭蕉……面对你，我可以选择放弃，但不能放弃选择，如果说择芳邻而居的话，我想，我是选对了。
关 键 词： 高考 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来，为广大学生服务，提供最好的作文给大家参考和学习。
本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《2010年广东省高考作文解析与范例》，欢迎大家踊跃投稿。
作文分析 1、作文：于你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。2、审题：本题属“材料 / 导语＋标题”型。
作文提示语中对命题“与你为邻”进行了简要的解说与提示，意在帮助考生准确理解题目含义。题目中“邻”是邻接、邻近、接近的意思，提示语中强调“邻，无法回避，却可有所选择”，考生可以写自己（或泛指“人们”）选择与什么“接近”或“邻近”，从中得到什么教益、启示、熏陶、激励，进而提升了自己的思想境界、品格修养、人格气质等。也可以写怎样与选择的对象为邻，或者写应该以什么对象为邻，等等。
快速选择“你”是写好本题的前提。本文可以实写“邻”，也可虚写“邻”，在“有形”或“无形”中选定一个记叙、议论或抒情的对象。“有形”的对象是看得见、摸得着的人或物，如考生可以轻松选择“邻居”、“同学”、“书籍”、“网络”、“音乐”等作为写作对象；特别是虚写，“无形”的对象是看不见、摸不着的，属于指精神层面的东西，一般是真、善、美的化身，如“爱”、“节俭”、“创新思想”、“诚信”、“正义”、“志节”“坚强”等。
题目要求考生“联系自己的生活体验和感受”，意在要求考生写出自己的思想，使文章有自我的思考，考生可以用记叙文或记叙散文写自己真实的生活体验，也可以用议论文或议论散文写自己对选择与“与什么为邻”的利弊的感受或认识。要想的高分关键是有无个性化的表现，尤其那些有独立思考、独立见地的作文将表现出思想锋芒和个性特征，从而获得高分。
同步作文 与你为邻 佛山市高明区纪念中学 俗话说：一百万买房子，一千万买邻居。我觉得与你为邻，不是可以用钱来衡量的，因为有你相伴，甜蜜总是陪伴着我，在睡梦里，在徘徊中，我总能听到汩汩的源头的活水，总能感受到面朝大海的花香暖意。书——我喜欢与你为邻。
不知从什么时候起，妈妈就把你轻放在我的枕边，在牙牙的学语中，你已然是我的邻居。我爱你，如一只勤劳的小蜜蜂，在你的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。童话让我感受到美与丑、真与假，小说教给我做人的道理，诗歌更是熏陶着唤起我美好的心灵。 记忆中，安徒生告诉我谦虚的“丑小鸭”原来也是一只美丽的天鹅；《钢铁是怎样炼成的》保尔•.柯察金奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志令我心潮澎湃；《鲁滨逊漂流记》看着，看着，我仿佛身临其境，好像我也和鲁滨逊一起在荒岛上生存；而《十万个为什么》至今仍然鼓舞着我探索自然的奥秘。在与你为邻中，我总是听到妈妈笑语：“好孩子，看了这本书，对你的学习有帮助。” 后来在“书香节”中，我以《出卖时间的孩子》讲演，获得了奖励。现在我能以轻风般的笔书写着我的人生的轨迹，这都得益于有你这样的芳邻。
王国维在《人间词话》说古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”这第一境界其实是对你的期待，而第二境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”是对你不懈的追求，在“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的第三境界中，终于悟到与你为邻的最高境界。我们每个人也许永远在追寻所谓“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”的千古难题，而只有你能告诉我们真正的答案。当“落叶满空山，何处寻芳迹”之时，选择你作为邻居，我将无怨无悔。 从屈原“伏清白以死直”的忠诚，李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，文天祥“留取心照汗青”的豪情到鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心……几千年的民族精神，正是有你，使我的精神有所栖息。有你在身旁，我觉得我是一个有精神的人。
与你为邻，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。
最喜月明之夜，清辉满室，不在高考的日子，临桌而坐，或侧身倚枕，轻翻开你的扉页，心旌微摇。叹梁祝身化蝴蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔，瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天，长亭古道；红有樱桃，绿有芭蕉……面对你，我可以选择放弃，但不能放弃选择，如果说择芳邻而居的话，我想，我是选对了。
